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2025年护理进升副高工作总结(推荐)

时光荏苒，回顾2025年的工作历程，我在护理岗位上不断探索、进取，努力提升专业素养和服务水平。这一年是我职业生涯中至关重要的一年，我积极参与临床护理、教学科研、护理管理等工作，并取得了一定的成绩。以下是我对2025年工作的详细总结。

临床护理工作

优质护理服务

在临床护理工作中，我始终坚持以患者为中心，积极推行优质护理服务。我负责多个重症患者的护理工作，从基础护理到专科护理，每一个环节都做到严谨细致。例如，在护理一位严重创伤患者时，我密切观察患者的生命体征、伤口愈合情况以及心理状态。为了促进患者的康复，我不仅精心执行各项护理操作，还根据患者的口味制定个性化的饮食计划，鼓励患者积极配合治疗。在我的悉心护理下，患者的病情逐渐好转，最终顺利出院。患者及其家属对我的工作给予了高度评价，这让我深刻体会到优质护理服务的重要性。

我还积极参与科室的优质护理服务示范病房建设工作。通过优化护理流程、加强护患沟通等措施，提高了患者的满意度。我们定期组织患者及家属进行健康宣教活动，向他们普及疾病防治知识和康复护理技巧。在活动中，我耐心解答患者的疑问，用通俗易懂的语言让他们了解自己的病情和治疗方案。通过这些活动，患者对疾病的认知度提高了，对治疗的依从性也明显增强。

急危重症护理

2025年，我参与了多次急危重症患者的抢救工作。在面对突发情况时，我能够保持冷静，迅速采取有效的急救措施。记得有一次，一位急性心肌梗死患者被紧急送入科室。我立即配合医生进行心肺复苏、建立静脉通道、给予急救药物等操作。在抢救过程中，我密切观察患者的生命体征变化，及时向医生报告病情。经过紧张的抢救，患者的生命体征逐渐稳定。这次抢救的成功，不仅让我积累了宝贵的经验，也更加坚定了我在急危重症护理领域不断学习和探索的决心。

为了提高急危重症护理水平，我积极参加医院组织的急救技能培训和考核。通过培训，我熟练掌握了各种急救设备的使用方法和急救技术。同时，我还将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验，提高应对急危重症患者的能力。

专科护理

随着护理学科的不断发展，专科护理越来越受到重视。我所在的科室是心血管内科，对于心血管疾病的护理有着较高的要求。我努力学习专科护理知识和技能，不断提升自己的专业水平。我参与了多项心血管疾病的护理新技术、新项目的开展。例如，在心脏介入术后护理中，我采用了新型的压迫止血方法，有效减少了患者的出血并发症。同时，我还加强了对患者的康复指导，帮助他们尽快恢复健康。

我还负责科室的专科护理质量控制工作。定期对护理质量进行检查和评估，发现问题及时整改。通过持续质量改进，提高了科室的专科护理水平。我还积极与其他科室进行交流和合作，分享专科护理经验，为推动医院整体护理水平的提升贡献自己的一份力量。

教学科研工作

护理教学

作为一名护理人员，不仅要做好临床护理工作，还要承担起培养下一代护理人才的重任。2025年，我担任了实习护士的带教工作。在带教过程中，我始终坚持理论与实践相结合的教学方法，注重培养实习护士的临床思维能力和实践操作能力。

我制定了详细的带教计划，为每一位实习护士安排了个性化的学习任务。在临床实践中，我耐心指导实习护士进行各项护理操作，让他们在实践中掌握护理技能。同时，我还定期组织实习护士进行病例讨论和小讲课，引导他们分析问题、解决问题。通过我的带教，实习护士们的专业知识和技能得到了明显提高，他们对护理工作的兴趣也更加浓厚。

我还参与了医院组织的护理继续教育课程的授课工作。我结合自己的临床经验和最新的护理研究成果，为护理人员们讲解心血管疾病的护理进展和新的护理理念。通过授课，我不仅分享了自己的知识和经验，也从其他护理人员那里学到了很多新的东西，促进了自己的专业成长。

护理科研

科研是推动护理学科发展的重要动力。2025年，我积极参与护理科研工作。我参与了一项关于心血管疾病患者心理护理干预效果的研究。在研究过程中，我负责患者的心理评估和干预工作。通过对患者进行心理疏导、放松训练等干预措施，观察患者的心理状态和生活质量的变化。经过一段时间的研究，我们发现心理护理干预能够有效改善心血管疾病患者的心理状态，提高他们的生活质量。这项研究成果在国内护理学术会议上进行了交流，并得到了同行们的认可。

我还积极撰写护理学术论文，总结自己的临床经验和科研成果。在2025年，我发表了多篇护理学术论文，其中一篇被核心期刊收录。通过撰写论文，我不仅提高了自己的科研能力和写作水平，也为其他护理人员提供了参考和借鉴。

护理管理工作

病房管理

在病房管理方面，我协助护士长做好病房的日常管理工作。我负责病房的护理质量控制和安全管理工作。定期对病房的护理质量进行检查和评估，发现问题及时整改。加强对病房的安全管理，确保患者的生命安全。例如，我定