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教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力强化训练试题集精析

一、单项选择题（共36题）

1、在信息技术课程中，教师利用Python的turtle模块绘制正六边形时，为使画笔每次向右转60°并在闭合后恰好形成一个正六边形，下列代码片段中空缺处应填入的正确选项是

importturtle

t=turtle.Pen()

foriinrange(6):

t.forward(100)

t.right()

turtle.done()

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

答案：C

解析：正六边形的外角等于360°÷6＝60°。在turtle绘图里，每次画完一条边后需向右旋转外角度数才能闭合为规则图形，故应填60°。

2、初中信息技术教材中介绍“二进制与十进制转换”时，某教师设计了如下课堂活动：先让学生把十进制数37转换为二进制，再把得到的二进制数转换回十进制，以验证结果是否正确。学生最终得到的二进制数应是

A.100001

B.100101

C.101001

D.110101

答案：B

解析：37按“除以2取余”法得37→18→9→4→2→1→0，余数依次为1、0、1、0、0、1，倒序排列即100101；再将其转回十进制：1×2?+0×2?+0×23+1×22+0×21+1×2?=32+0+0+4+0+1=37，验证无误。

3、在信息技术教学中，教师设计的一个课堂实践任务为：“利用Scratch编程制作一个简单的动画故事”。以下哪项是这项任务最有可能培养的核心能力？

A.逻辑思维能力

B.艺术审美能力

C.实验操作能力

D.艺术鉴赏能力

答案：A.逻辑思维能力

解析：Scratch是一款基于块状代码的可视化编程工具，要求学生通过拖拽、组合代码块来实现特定的动画效果。这类任务强调过程中的逻辑结构设计（如事件驱动、循环控制、条件判断等），直接锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。其他选项与编程本身关联度较低：艺术审美/鉴赏能力涉及美学，实验操作能力更侧重物理/化学领域的实验操作。

4、下列关于“信息素养”概念的表述，哪一项最符合现代教学理念？

A.仅指学生掌握计算机操作技能

B.包括信息获取、处理、利用等能力及伦理意识

C.限定于图文数据库的检索技巧

D.等同于编程语言的学习

答案：B.包括信息获取、处理、利用等能力及伦理意识

解析：现代教育中，“信息素养”是一个综合概念，不仅涉及技术技能，还强调学生在信息爆炸时代中的批判性思维、伦理责任（如尊重版权、避免信息污染）以及解决问题的能力。选项A、C、D均过于局限，忽略了素养的多维性（技术+认知+道德）。

5、在计算机网络中，IP地址“”属于以下哪一类地址？

A.A类地址

B.B类地址

C.C类地址

D.D类地址

答案：C

解析：根据IPv4地址的分类规则，IP地址分为A类、B类、C类、D类和E类。其中，C类地址的首字节范围是192到223，其网络号占前三个字节，主机号占最后一个字节。题目中的IP地址“”的第一个字节是192，符合C类地址的范围，因此它属于C类地址。

6、在使用Photoshop编辑图像时，以下哪个工具可以用于快速去除照片中的小瑕疵（如痘痘、斑点等）？

A.画笔工具

B.橡皮擦工具

C.修补工具

D.魔棒工具

答案：C

解析：修补工具是Photoshop中用于修复图像缺陷的一种工具，可以用于去除照片中的小瑕疵，如痘痘、斑点等。它通过从图像的其他部分取样来覆盖瑕疵区域，同时自动匹配颜色和纹理，使修复效果更加自然。而画笔工具用于绘制，橡皮擦工具用于擦除像素，魔棒工具用于快速选择颜色相近的区域，不直接用于修复瑕疵。

7、下列哪种编程语言主要用于网页前端的交互设计与实现？

A.Python

B.Java

C.JavaScript

D.C++

答案：C

解析：JavaScript是一种脚本语言，主要嵌入在HTML中运行于浏览器，用于实现网页的动态交互效果（如表单验证、动画等）。Python、Java、C++更多用于后端开发、桌面应用或系统编程，虽然它们也可通过特定技术用于Web，但前端交互的主流语言是JavaScript。

8、在计算机网络中，TCP/IP模型的传输层主要功能是：

A.定义数据帧的格式和传输方式

B.负责主机之间的逻辑寻址和路由选择

C.提供端到端的可靠或不可靠数据传输

D.处理应用程序的数据格式和会话管理

答案：C

解析：TCP/IP模型的传输层（对应OSI模型的传输层）主要负责端到端的数据传输服务，包括可靠性保证（如TCP协议）和高效传输（如UDP协议）。选项A属于网络接口层功能，选项B属于网络层功能，选项D属于应用层功能。

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