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2025年实施素质教育工作经验总结

2025年，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕培养学生核心素养，深入推进素质教育，在课程改革、教学创新、评价体系优化、师资队伍建设等方面取得了显著成效。

在课程体系构建上，我们坚持国家课程校本化实施、校本课程特色化开发的原则，形成了基础+拓展+特色的三维课程结构。国家课程实施中，注重学科内知识整合与跨学科主题学习相结合，各学科教师团队共同梳理教材内容，找出知识关联点，设计了126个跨学科学习主题。例如，语文与历史学科合作开发的红色文化寻根主题学习，通过文献研读、实地走访、戏剧创编等形式，让学生在语言