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备考以过氧化钠为载体的实验探究

一、背景与备考意义

在高中化学学科体系中，过氧化钠作为典型的过氧化物，始终占据着不可忽视的核心地位。它不仅是氧化还原反应的重要载体，更是连接无机化学理论与实验操作的关键纽带。近年来，全国各省市高考及模拟考试中，以过氧化钠为背景的实验探究题型出现频率显著提升，题干设计愈发注重对学生观察力、分析力及安全意识的综合考查。许多考生在复习过程中，往往陷入死记硬背反应方程式的误区，却忽视了实验现象的动态描述、操作细节的严谨把控以及误差来源的深度剖析，导致在考场中失分严重。这种现象反映出当前备考策略中实践环节的薄弱，亟需通过系统化、情境化的学