- 0
- 0
- 约1.95千字
- 约 4页
- 2026-01-24 发布于天津
- 举报
2024-2025学年北师大版小学四年级语文期中试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
línqínshēnpíyuányěyìbùshū
()()()()()
2.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的田野()的河流()的花朵
3.比一比,组词语。
慢()漫()搁()裳()
漫()蔓()搭()稀()
4.选出下列加点字正确的读音,用“√”标出。
颤抖(chàndǒu)禁止(jìnzhǐ)奔腾(bènténg)
散步(sànbù)模仿(mófǎng)模样(múyàng)
5.把下列词语补充完整。
()心()地()()不舍()心()目
()思()想()()不安()光()色
6.修改病句。
(1)他经常受到大家的称赞和学习。
(2)看到这个问题,我很感到很奇怪。
(3)虽然遇到很多困难,但他仍然坚持完成。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的课文片段,回答问题。
小英雄雨来住在晋察冀边区的北部山洼里。山边有片大苇塘,像一片无边无际的绿色海洋。雨来常常在苇塘里玩。敌人一来,就隐蔽在苇塘里,敌人走后,又出来活动。
1.概括这段话的主要内容。
2.“敌人一来,就隐蔽在苇塘里”这句话说明了什么?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
蜜蜂是勤劳的昆虫。它们每天都要飞出去采蜜。它们飞到花丛中,用尾部有花粉的小刷子,把花粉刷下来,装在腹部的花粉篮里。采满了蜜,又飞回到蜂巢里,把蜜酿成甜美的蜂蜜。
1.这篇短文主要写了什么?
2.蜜蜂是怎样采蜜的?
3.从这篇短文中,你学到了什么?
三、写作
仔细观察下面的图片,展开想象,写一段话,不少于200字。图片内容:一只小船停在河边,河水清澈见底,两岸是茂密的树林,天空湛蓝,几朵白云飘过。
试卷答案
一、基础知识
1.看拼音写词语。
边缘深皮远呀一不舒(解析:根据拼音的声母、韵母及声调进行书写,注意生字的结构和易错点。)
2.在括号里填上合适的词语。
灿烂广阔壮丽美丽(解析:根据所给词语的含义,选择合适的形容词进行搭配,注意词语的固定搭配。)
3.比一比,组词语。
慢慢漫长搁置衣裳
漫步蔓延搭建稀疏(解析:注意形近字的区分,根据字的意思进行组词。)
4.选出下列加点字正确的读音,用“√”标出。
颤抖(√chàndǒu)禁止(√jìnzhǐ)奔腾(√bènténg)
散步(√sànbù)模仿(√mófǎng)模样(múyàng)(解析:根据多音字在不同语境下的读音进行选择。)
5.把下列词语补充完整。
(专心)(致志)(依依)不舍(心旷)神怡
(异)思(天)想(忐)不安(五)光(十)色(解析:根据对成语的积累和理解进行补充,注意成语的固定搭配。)
6.修改病句。
(1)他经常受到大家的称赞,向他学习。
(2)看到这个问题,我很感到很奇怪。
(3)虽然遇到很多困难,但他仍然坚持完成。(解析:第(1)句搭配不当,应改为“向他学习”;第(2)句语意重复,应删去“很”;第(3)句关联词使用不当,应改为“虽然……但是……”。)
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.概括这段话的主要内容。
解析:这段话主要写了小英雄雨来住在晋察冀边区的北部山洼里,山边有片大苇塘,雨来常常在苇塘里玩,敌人一来,他就隐蔽在苇塘里。
2.“敌人一来,就隐蔽在苇塘里”这句话说明了什么?
解析:这句话说明了小英雄雨来非常机智勇敢,能够利用环境保护自己,同时说明苇塘是他们的藏身之处。
(二)课外阅读
1.这篇短文主要写了什么?
解析:这篇短文主要写了蜜蜂的勤劳,以及它们采蜜的过程。
2.蜜蜂是怎样采蜜的?
解析:蜜蜂飞到花丛中,用尾部有花粉的小刷子,把花粉刷下来,装在腹部的花粉篮里,然后飞回到蜂巢里,把蜜酿成甜美的蜂蜜。
3.从这篇短文中,你学到了什么?
解析:从这篇短文中,我学到了蜜蜂非常勤劳,它们为了采集蜜,不怕辛苦,并且它们也有自己的分工和合作精神。
三、写作
(略)
您可能关注的文档
- 2025年计算机视觉目标检测标注(LabelImg)实操真题及答案.docx
- 咨询工程师继续教育热力燃气试卷及答案.docx
- 小学四年级科学下册期末试卷及答案.docx
- 新高考福建适用2026届高考化学临考练习九.doc
- 汽车生产线操作工-汽车焊装工考前练习题及答案.docx
- 2026高考政治一轮复习课时练15我国政府受人民的监督含解析新人教版.docx
- 2024-2025学年上海市小学五年级语文绿色指标试卷及答案.docx
- 吉林省长春市“BEST合作体”2025_2026学年高二物理下学期期中试题.doc
- 2025年山东省济南市中考生物真题试卷及答案.docx
- 2025年幼儿教师资格保教知识与能力模拟试卷及答案.docx
原创力文档

文档评论(0)