初中英语语法专题讲解与练习题.docxVIP

语法是语言的骨架，掌握好语法，才能更准确、更流利地运用英语进行表达和理解。本系列专题将聚焦初中阶段核心语法点，通过清晰的讲解和有针对性的练习，帮助同学们夯实基础，提升语言运用能力。每讲力求深入浅出，既有理论梳理，也有实践检验，希望能成为大家学习路上的得力助手。

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第一讲：代词(Pronouns)——人称代词、物主代词与反身代词

代词，顾名思义，是用来代替名词或名词词组的词。在英语中，恰当使用代词可以使语言表达更简洁、流畅，避免重复。我们先来看看最基础的人称代词、物主代词和反身代词。

一、人称代词(PersonalPronouns)

人称代词用来指代人或事物，有主格和宾格之分，分别在句中充当不同的成分。

1.主格(SubjectiveCase)：在句中作主语，表示动作的发出者。

*第一人称：I(我),we(我们)

*第二人称：you(你，你们)

*第三人称：he(他),she(她),it(它),they(他们，她们，它们)

*用法示例：

*Sheisagoodstudent.(她是个好学生。)主语

*TheyplayfootballeverySunday.(他们每周日踢足球。)主语

2.宾格(ObjectiveCase)：在句中作宾语，表示动作的承受者，通常用在动词或介词之后。

*第一人称：me(我),us(我们)

*第二人称：you(你，你们)

*第三人称：him(他),her(她),it(它),them(他们，她们，它们)

*用法示例：

*Mymotherlovesmeverymuch.(我妈妈非常爱我。)动词宾语

*Givethebooktoher.(把这本书给她。)介词宾语

小提示：判断使用主格还是宾格，关键看它在句中是“做动作”还是“承受动作”或“被介词连接”。

二、物主代词(PossessivePronouns)

物主代词表示所属关系，即“谁的”。它有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。

1.形容词性物主代词(AdjectivePossessivePronouns)：

*特点：相当于形容词，后面必须跟名词，作定语，修饰该名词。

*形式：my(我的),your(你的，你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的，她们的，它们的)

*用法示例：

*Thisismybook.(这是我的书。)修饰名词book

*HernameisLily.(她的名字是莉莉。)修饰名词name

2.名词性物主代词(NounPossessivePronouns)：

*特点：相当于名词，可以独立使用，后面不跟名词，常用来避免重复前面提到的名词。

*形式：mine(我的),yours(你的，你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的，她们的，它们的)

*用法示例：

*Thisbookismine.(这本书是我的。)=Thisismybook.

*Yourpenisred,andhersisblue.(你的钢笔是红色的，她的是蓝色的。)hers=herpen

小窍门：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。例如：mybag=mine,herruler=hers。

三、反身代词(ReflexivePronouns)

反身代词表示“某人自己”。它的构成通常是在形容词性物主代词或人称代词宾格后加-self(单数)或-selves(复数)。

*形式：

*单数：myself(我自己),yourself(你自己),himself(他自己),herself(她自己),itself(它自己)

*复数：ourselves(我们自己),yourselves(你们自己),themselves(他们自己，她们自己，它们自己)

*基本用法：

1.作宾语，表示动作反射到主语本身：主语和宾语是同一个人或事物。

*HeoftenteacheshimselfEnglish.(他经常自学英语。)动作teach的宾语是主语he本身。

*Weshouldtakecareofourselves.(我们应该照顾好自己。)

2.作表语：

*T