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- 2026-01-24 发布于河南
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2025安徽阜阳阜南县段郢乡招考村后备干部18人备考题库
第一部分单选题(100题)
1、(2016年)东北某村赵老汉62岁,身体硬朗,平时自己耕种承包田;其独子小赵在深圳工作多年,今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活,同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》,老赵承包田今年的收益应当()。
A.归老赵所有
B.归小赵所有
C.归欧阳所有
D.由欧阳与小赵协商分配
【答案】:A
2、老安,80岁,老伴去世,无其他亲属,住在一家养老院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒,将自己的所有财产委托小刘管理,并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。
A.拒绝老人的请求,并告知养老护理院
B.接受老人的请求,并答应老人为其保密
C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员
D.告知老人自己不能接受委托,但可以共同商议解决办法
【答案】:D
3、社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是()。
A.联结
B.鼓励与正面强化
C.同辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
4、处理“非自愿型服务对象”和服务对象过度依赖,这些属于社会工作者面临的()。
A.来自服务对象的压力
B.来自服务机构的行政压力
C.来自对于自我要求过高的压力
D.来自社会对社会工作认识的压力
【答案】:A
5、案例五
A.幻听
B.一种客观现实
C.幻想
D.目前无法判断
【答案】:D
6、刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是()理论。
A.增强权能
B.精神分析
C.认知行为
D.人本主义和存在主义
【答案】:D
7、以下属于我国《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是()。
A.传播淫秽读物
B.旷课、夜不归宿
C.沉迷网络
D.给异性同学写情书
【答案】:A
8、由于长期过电压而造成高压电容器发热时,处理方法之一是()。
A.将电容器调换为较低额定电压的电容器
B.将电容器调换成较高额定电压的电容器
C.加强维护保养
【答案】:B
9、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务,小林应评估的内容是()。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对象人数的变动情况
【答案】:C
10、某大型企业想在内部筹建一个女工互助小组,用来缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的一些压力或困难,此小组的建立()。
A.应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件
B.可由该企业职工自由组建,无须通过企业相关部门的批准
C.无须通过当地业务主管单位的审查同意
D.应当有相当数量的,与其业务活动相适应的兼职工作人员
【答案】:C
11、老李是农村五保对象,在人住乡敬老院前,老李一直将自己承包村里的2亩稻田交给其远房侄子代耕,每年获得价值200元的收益。老李人住敬老院集中供养后这项收益应归()所有。
A.老李
B.村民委员会
C.乡敬老院
D.乡人民政府
【答案】:A
12、社会工作者小李在提供服务过程中,遭到服务对象的申述。其督导赵老师协助其解决了这个问题,并缓和了小李与服务对象之间的紧张关系。在此过程中,赵老师扮演的角色是()。
A.倡导者
B.资源提供者
C.缓冲器
D.机构变迁推动人
【答案】:C
13、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物,在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高居民协商议事能力,从地区发展的模式看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.领导者
C.使能者
D.协调者
【答案】:C
14、根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》,未成年独生子女,属于事实无人抚养儿童的是()。
A.小吴,父亲病故,母亲四级智力残疾
B.小王,父亲服刑在押,母亲体弱多病
C.小赵,父亲常年外出打工,母亲三级精神残疾
D.小李、父亲强制隔离戒毒,母亲失去联系3个
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