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以经典诗词阅读训练学生的语言建构与运用能力——以《李清照词集》整本书阅读为例
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以经典诗词阅读训练学生的语言建构与运用能力——以《李清照词集》整本书阅读为例
摘要:本文以《李清照词集》整本书阅读为例,探讨了经典诗词阅读训练对提升学生语言建构与运用能力的作用。通过分析李清照词的艺术特色和语言表达技巧,探讨了如何运用这些特点进行语言训练,从而提高学生的文学素养和语言运用能力。研究结果表明,经典诗词阅读训练能够有效促进学生的语言建构
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