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2025年教师资格证考试教育知识与能力冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性

B.历史性

C.阶级性

D.有目的的培养人的活动

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

3.班级授课制的主要弊端是（）。

A.班级规模过大

B.不利于因材施教

C.师生互动不足

D.以上都是

4.教育目的的层次包括（）。

A.国家教育目的、学校教育目标、课程目标、教学目标

B.国家教育目的、学校办学方向、课程目标、教学目标

C.培养目标、课程目标、教学目标、个人发展目标

D.国家教育目的、教育方针、培养目标、教学目标

5.“教育机智”是教师（）品质的综合体现。

A.政治素养

B.知识素养

C.能力素养

D.德育素养

6.学生认识的主要任务是（）。

A.获得直接经验

B.掌握间接经验

C.参与社会实践

D.进行自我教育

7.精细加工策略属于（）学习策略。

A.认知策略

B.元认知策略

C.调节策略

D.社会性策略

8.根据维果茨基的理论，属于最近发展区内的任务是（）。

A.学生独立能够完成的任务

B.在成人指导下能够完成的任务

C.学生尚不能完成的任务

D.超出学生能力范围的任务

9.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.一贯性原则

10.学生小刚经常在课堂上打断老师讲课，干扰课堂秩序。老师采取暂时取消他参加课堂游戏活动的措施，这是（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

11.道德认识是指（）。

A.对道德行为规范及其意义的理解和判断

B.在道德行为中表现出来的稳定的心理特征和倾向

C.对他人或社会具有道德意义的行为

D.道德情感体验

12.学校进行德育的主要途径是（）。

A.各学科教学

B.校会、班会

C.社会实践活动

D.家校合作

13.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

14.“教育无界”体现了教育的（）特征。

A.普遍性

B.终身性

C.公益性

D.主体性

15.学前教育的根本任务在于（）。

A.促进儿童全面发展

B.提高儿童智力水平

C.培养儿童良好习惯

D.发展儿童个性特长

16.中小学教师最基本的权利是（）。

A.管理学生权

B.教育教学权

C.科研权

D.获得报酬权

17.下列选项中，不属于现代教育制度发展趋势的是（）。

A.学校教育体系内部层次和类型多样化

B.终身教育体系逐渐形成

C.教育内容日益单一化

D.教育国际化趋势加强

18.教育法律关系中，最主要的法律关系主体是（）。

A.学生

B.教师与学校

C.教育主管部门

D.学生家长

19.以下哪项不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的特征？（）

A.强制性

B.公益性

C.均等性

D.竞争性

20.我国中小学课程结构改革的基本走向是（）。

A.分科课程为主

B.综合课程为主

C.活动课程为主

D.学科课程与综合课程相结合

二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）

1.简述教育的社会功能。

2.简述备课的三项基本要求。

3.简述影响学生群体凝聚力的因素。

4.简述教师专业发展的途径。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。）

1.材料：小明是五年级的学生，最近上课经常走神，作业也完成得不好。老师找他谈话，他说是因为晚上做梦