高中三年级地理《大气的受热过程》.pptxVIP

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  • 2026-01-24 发布于四川
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高中三年级地理《大气的受热过程》.pptx

主讲人:;问题:

为什么人造烟雾能起到防御霜冻的作用?;;;;1、太阳辐射是短波辐射还是长波辐射?地面辐射呢?为什么?

2、大气吸收哪几部分热量增温?

3、地面增温的主要热源是什么?大气增温的直接热源是什么?

;1、什么是大气逆辐射?它和地面辐射有什么关系?

2、大气是如何起到对地面的保温作用的?

3、保温作用的强弱与天气有何关系?;;1、温室气体排放导致全球变暖

;2、应用于农业生产实践,提高经济效益;为什么月球昼夜温差大?;白天少了大气层的削弱作用;课堂小结;;;地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合右图,完成3~4题。

3.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是()。

A.减弱了地面辐射的散失

B.增强了大气逆辐射

C.增强了太阳辐射的总量

D.增强了对太阳辐射的吸收;4.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是 ()。

A.减弱地面辐射,保持地温

B.反射太阳辐射,降低地温

C.反射太阳辐射,增加光效

D.吸收太阳辐射,增加地温;请根据本课知识点,

联想我们身边还有哪些现象可解释?

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