高中历史高一高考一轮复习《西周政治制度与秦中央集权制度的形成》教学设计.docx

高中历史高一高考一轮复习《西周政治制度与秦中央集权制度的形成》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本节课依据《普通高中历史课程标准》要求，聚焦西周政治制度与秦中央集权制度的形成核心内容。知识与技能维度，需掌握分封制、宗法制、郡县制、皇帝制度、三公九卿制等核心概念，具备历史事件分析、比较、归纳及史料解读能力；认知水平层面，要求学生实现“了解—理解—应用—综合”的梯度提升，即了解制度形成的历史背景与核心特点，理解制度运行机制及历史影响，应用所学分析相关历史现象，综合把握不同制度间的内在关联。过程与方法维度，强调通过史料研读、历史地图分析、制度示意图构建等方式，培育学生的历史思维与批判性