英语三年级《Animals in Danger》优质教学设计.docx

英语三年级《AnimalsinDanger》优质教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准深度解读

本教学设计严格依据《义务教育英语课程标准》要求，聚焦“保护濒危动物”核心主题，构建“知识认知—技能应用—情感升华”的三维教学框架。在知识与技能维度，明确“认知濒危动物概念—理解濒危成因—运用英语表达观点—设计保护方案”的阶梯式目标，契合课标“由浅入深、学以致用”的原则；过程与方法维度，践行探究式学习理念，通过小组协作、项目式探究等活动，培养学生批判性思维与问题解决能力；情感·态度·价值观维度，以生态保护为核心，渗透社会责任感教育，引导学生树立“人与自然和谐共生”的理念。

（二）学情精准分析