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2025年幼儿园园务工作总结及2025年工作计划

2025年，我园在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧紧围绕以幼儿发展为本的办园理念，扎实推进各项工作，在队伍建设、保教质量、安全管理、家园共育等方面取得了显著成效。本年度，我园始终将教师队伍建设置于优先发展的战略地位，通过多维度举措全面提升教师专业素养与综合能力。组织开展师德师风专题培训6场，覆盖全体教职工120人次，签订师德承诺书86份，通过榜样引领、案例分析、情景模拟等形式，引导教师树立正确的教育观和儿童观。在专业能力提升方面，实施青蓝工程师徒结对12组，组织园本教研活动48次，开展课题研究3项，其中《基于生活化的幼儿园科学探究活动实践研究》获市级教育科研成果二等奖。鼓励教师参与学历提升，现有15名教师攻读学前教育硕士学位，28名教师取得高级育婴师资格证书。教师团队在各级各类竞赛中表现优异，获得省级优质课评比一等奖2项、市级教学技能大赛金奖3项，撰写的教育论文有18篇在省级以上刊物发表。保教工作始终坚持以游戏为基本活动，深入推进课程改革与实践创新。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，构建了主题探究+区域活动+户外游戏的三维课程体系，全年共完成24个主题活动的实施，开发园本课程资源包12套。加强游戏环境创设，新增户外游戏区域5个，投放游戏材料3000余件，确保幼儿每日户外游戏时间不少于2小时，自主游戏时间占比达40%。针对不同年龄段幼儿特点，优化区域活动设置，小班重点打造生活化区域，中班突出探究性区域，大班强化社会性区域，教师观察记录幼儿游戏行为6000余条，形成个性化发展档案86份。重视幼儿身体素质发展，开展阳光体育特色活动，组织亲子运动会、趣味体育游戏等活动18次，幼儿体质健康达标率达98.5%。在幼小衔接工作中，遵循幼儿身心发展规律，通过开展走进小学体验活动、培养良好学习习惯、提升生活自理能力等举措，帮助幼儿平稳过渡。家园共育方面，创新实施家园成长共同体项目，组织家长开放日、家长会、亲子活动等传统活动24次，开发家长微课堂线上平台，推送育儿知识120期，参与家长达3200人次。成立家长志愿者服务队，开展家长助教活动56次，家长满意度测评达98%。安全卫生工作常抓不懈，建立健全安全管理责任制，签订安全责任书120份，开展安全隐患排查36次，整改安全隐患48处。加强安全教育，组织消防演练、防踩踏演练等活动12次，幼儿安全意识和自我保护能力显著提升。严格执行卫生消毒制度，规范晨午检流程，做好传染病预防工作，全年无重大安全责任事故和传染病暴发事件。优化膳食管理，每周制定科学营养食谱，开展光盘行动主题教育，幼儿就餐满意度达95%。后勤保障工作扎实有效，完成园舍维修改造项目3项，新增教学设备80台（套），改善了办园条件。加强财务管理，严格执行收费标准，规范经费使用，获评市级规范收费示范园。本年度，我园荣获省级示范性幼儿园称号，顺利通过市级文明单位复查，接待兄弟园所参观学习28次，发挥了良好的示范辐射作用。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：一是园本课程体系仍需进一步完善，特色课程建设有待深化；二是教师科研能力参差不齐，高层次专业人才培养力度需加大；三是家园共育的深度和广度有待拓展，家长参与幼儿园管理的途径需进一步拓宽。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以改进。2025年，我园将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为行动指南，围绕打造优质幼教品牌，促进幼儿全面发展的总体目标，重点做好以下工作：一是加强教师队伍建设，实施名师培养工程，选拔培养市级骨干教师5名、园级学科带头人8名。加大教师培训力度，计划组织园本培训60次，外派学习30人次，开展师德师风专题教育活动12场。深化园本教研改革，设立专项教研经费，支持教师开展课题研究，力争申报省级课题1项、市级课题2项。加强青年教师培养，实施成长加速度计划，通过压担子、指路子、搭台子，促进青年教师快速成长。二是深化保教工作改革，推进课程游戏化建设，构建基础课程+特色课程+园本课程的课程体系。加强主题活动研究，开发具有本园特色的主题活动资源库，完成15个主题活动的园本化实施。创新游戏活动形式，开展户外自主游戏观察与指导专项研究，优化游戏环境，丰富游戏材料，提高教师支持幼儿游戏的能力。加强区域活动研究，开展区域活动案例评比、观摩研讨等活动，提升区域活动质量。科学做好幼小衔接工作，建立与小学的常态化沟通机制，开展联合教研活动4次，帮助幼儿做好身心准备、能力准备和学习准备。三是提升家园共育水平，完善家园成长共同体机制，建立家长学