原创力文档第三单元认识立体图形;温馨提示：点击进入讲评;解题要点：多个相同的立体图形可以拼成同一种立体图形，如多个相同的小圆柱可以拼成一个大圆柱；也可以拼成不同的立体图形，如多个相同的正方体可以拼成一个长方体。;;√;;;【点拨】用6个小正方体拼成长方体，除了考虑数量，还应考虑图形的位置。可以数形结合，要拼成的是6个小正方体，只有两堆数量合起来是6个的图形才能拼成，可以用6的组成来思考，比如上面一行第1堆有3个小正方体，要组成6个，还要3个，找到下面一行有3个的那一堆，确认是否能拼成目标图形。然
第三单元认识立体图形;温馨提示：点击进入讲评;解题要点：多个相同的立体图形可以拼成同一种立体图形，如多个相同的小圆柱可以拼成一个大圆柱；也可以拼成不同的立体图形，如多个相同的正方体可以拼成一个长方体。;;√;;;【点拨】用6个小正方体拼成长方体，除了考虑数量，还应考虑图形的位置。可以数形结合，要拼成的是6个小正方体，只有两堆数量合起来是6个的图形才能拼成，可以用6的组成来思考，比如上面一行第1堆有3个小正方体，要组成6个，还要3个，找到下面一行有3个的那一堆，确认是否能拼成目标图形。然
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