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2022教师有偿补课自查报告15篇

老师有偿补课自查报告1

为进一步实行上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，我校始终特别关注老师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校老师参加有偿补课自查状况汇报如下：

一、加强思想教化，从源头上杜绝。

仔细学习上级文件精神，执行领导承包老师制，开学初将举报电话和领导承包老师名单面对社会公布于全体老师、学生及学生家长；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀老师、教化专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大探讨，每位老师还书写了学习心得体会。

二、学校与老师签定纠风责任状，从行动上约束。

仔细开展师德教化，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与老师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，仔细组织老师学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》。在校树立“爱生如子”的老师典型，建立理解、敬重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强老师职业道德建设。

三、不定期找学生、家进步行座谈，了解老师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持醒悟头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教化健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。

老师有偿补课自查报告2

为加强教化行风建设，进一步规范在职老师教化教学行为，不断完善老师队伍管理，努力提高老师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推动教化教学建设。去年冬季县文化教化体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施看法，上周县局又责成成教科、法规科、教化科领导来校督查此事。我校仔细领悟上级有关文件精神，主动组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组：

为保证专项治理工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课老师，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师提高相识。

二、专项治理工作的详细举措：

1、细致调查探讨，制定工作方案。学校收到有关信息以后立刻召开了专题会议，全面分析了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与惩罚方法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉订正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上，经过仔细探讨，出台了《县试验小学关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》。要求老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关切与支持。同时对于仍旧从事有偿家教的老师进行惩罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参与高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生损害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大平安事故的，干脆移交上级有关部门依法处理。

3、宣扬教化。4月22日下午召开专题会，会上学习了《县试验小学严禁老师从事有偿家教专项治理方案》，使全体老师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体老师学习了《中小学老师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县试验小学关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》，白校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体老师提出了详细要求。

4、公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体老师会上，从校长到中层班子成员，按依次进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体老师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最终，我们要求每一位老师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的准备，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。

6、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：

一、坚决不把孩子送到老师家去补课;

二、义正词严地