2025辽宁葫芦岛市面向退役本科毕业生士兵招聘事业单位工作人员100人备考题库有完整答案详解.docxVIP

2025辽宁葫芦岛市面向退役本科毕业生士兵招聘事业单位工作人员100人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于“三股势力”的是（）。

A.宗教极端势力

B.民族分裂势力

C.封建迷信

D.暴力恐怖势力

【答案】：C

【解析】“三股势力”是指宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力。它们以分裂国家为目的，通过恐怖手段制造社会恐慌，破坏社会稳定，严重危害国家的安全和发展。封建迷信是人们对超自然力量的盲目信仰和崇拜，不符合“三股势力”的定义，因此不属于“三股势力”。

2、“俭以养德”指的是()

A.注意节约

B.俭朴生活能培养人的情操

C.俭朴是治国的法宝

D.俭朴是持家之本

【答案】：B

【解析】“俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》，意思是说节俭有助于养成质朴勤劳的德操。考点：职业道德与职

3、凯恩斯萧条情况下的总供给曲线是_____。

A.垂直的

B.水平的

C.右上方倾斜的

D.向后弯曲的

【答案】：B

【解析】在凯恩斯萧条情况下，存在大量闲置资源，增加产量不会引起成本上升，价格也不会变动，此时总供给曲线是水平的，反映在既定价格水平下经济可无限增加供给。

4、以下情形中，构成敲诈勒索罪的是（）。

A.魏某对同学刘某说：给我200块钱，不给我把你昨晚翻围墙出去上网的事情告诉给班主任

B.邵某对伍某说：给我两万块钱，不给我钱，我就把你老婆裸照放到网上

C.肖某对陈某说：手机钱包交出来，不交出来我一刀捅死你

D.车某恐吓梁某说：给我6000块钱，梁某丝毫不怕，反而觉得车某挺可怜的，便给了车某6000块钱

【答案】：B

【解析】敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。行为人通过实施威胁或要挟的手段，使被害人产生恐惧心理，被害人基于这种恐惧心理而处分财产，行为人从而取得财物，这是敲诈勒索罪的完整行为结构。第一种情形，以将同学翻围墙出去上网的事情告诉班主任相要挟索要200块钱，这种要挟行为给对方造成的心理强制程度相对较弱，索要金额也较小，未达到敲诈勒索罪的严重程度。第二种情形，以将他人老婆裸照放到网上相要挟索要两万块钱。将裸照放到网上会给对方及其家庭带来极其严重的后果，会使对方产生强烈的恐惧心理，且索要金额较大，符合敲诈勒索罪以非法占有为目的，使用威胁或要挟方法强行索要公私财物的构成要件。第三种情形，要求他人当场交出手机钱包，并以一刀捅死对方相威胁，这种行为更符合抢劫罪的构成要件。抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为，该情形当场使用暴力胁迫并当场取得财物，构成抢劫罪而非敲诈勒索罪。第四种情形，虽然实施了恐吓索要钱财的行为，但对方并未因恐惧心理而处分财产，而是出于怜悯给了钱，不满足敲诈勒索罪中被害人基于恐惧心理处分财产这一关键行为结构，不构成敲诈勒索罪。综上，构成敲诈勒索罪的是第二种情形。

5、农民赵某以每亩1000元的价格将土地转包给前来投资的客商所获得的收入（）。

A.按劳动要素分配

B.按技术要素分配

C.按资本要素获得的收入

D.按土地要素获得的收入

【答案】：D

【解析】该题目考查的是收入分配方式的相关知识。解题的关键在于明确各种分配方式所对应的要素特征，从而判断农民赵某转包土地获得的收入所属的分配方式。按劳动要素分配主要是指在私营、外资企业中劳动者所获得的工资、奖金等收入，这是劳动者通过付出劳动所获取的报酬。而本题中赵某是将土地转包获得收入，并非通过自身劳动获得，所以不属于按劳动要素分配。按技术要素分配是指技术要素所有者将自己所拥有的技术投入生产经营活动并据此取得报酬，一般表现为技术入股获得分红等形式。这里赵某没有涉及技术投入，所以不是按技术要素分配。按资本要素获得的收入主要包括储蓄存款利息、股票等有价证券的股息和红利、债券的利息等，是凭借资本的投入而获得的收益。赵某此次获得的收入并非来自资本投入，因此不属于按资本要素获得的收入。按土地要素分配是指凭借土地取得的收入。赵某将自己的土地转包给客商，从而获得每亩1000元的收入，这是基于土地这一生产要素所得到的收益，所以属于按土地要素获得的收入。综上，农民赵某将土地转包所获得的收入属于按土地要素获得的收入。

6、依据《职工带薪年休假条例》，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假（）天。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：A

【解析】《职工带薪年休假条例》规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天。因此正确答案是5天。

7、下列民事行为中，属于无效的是（）。

A.10岁的小学生购买1支铅笔

B.征得父亲同意，6岁的小学生购买1个书包

C.行为人对行为内容有重大误解

D.甲、乙恶