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2025年学历类自考西方法律思想史-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、亚里士多德在《政治学》中提出教师的核心职责是？

A.法律制定

B.教育引导

C.道德训诫

D.经济管理

2、自然法学派的核心主张是？

A.法律应绝对服从主权

B.维护自然秩序与道德统一

C.经济利益优先

D.宗教戒律主导

3、美国《教师职业行为标准》明确要求教师必须？

A.不得兼职盈利

B.爱国守法

C.专业发展

D.收受礼物

4、卢梭在《爱弥儿》中提出的教师角色定位是？

A.权威型

B.自然引导者

C.管理者

D.技术传授者

5、联合国《世界人权宣言》对教师职业道德的核心要求是？

A.保守秘密

B.尊重人权

C.严格等级

D.服从命令

6、德国洪堡大学改革提出的教师专业发展核心要素是？

A.实践技能

B.学术自由

C.统一考试

D.年资评定

7、英国《时代精神法案》（2013）禁止教师行为是？

A.表达个人观点

B.禁止性别歧视

C.限制课外活动

D.要求加班

8、教师专业发展阶段理论中“反思性实践”对应的是？

A.专家型教师

B.新手教师

C.职业中期

D.成熟型教师

9、法国《教师伦理宪章》规定的教师首要义务是？

A.保障安全

B.服务社会

C.提高薪酬

D.繁荣学术

10、我国《教师法》要求教师每年继续教育学时不少于？

A.60

B.90

C.120

D.150

11、自然法学派与实证主义法学派的核心分歧是什么？

A.是否承认法律与道德的必然联系

B.是否重视立法程序合法性

C.是否承认法律溯及力

D.是否强调法律普遍性

12、中国教师职业道德规范中首要的基本原则是什么？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.仁爱

D.终身学习

13、下列哪位法学家提出“恶法亦法”主张？

A.亚里士多德

B.穆勒

C.奥斯丁

D.黑格尔

14、教师专业发展阶段中，关注生存阶段的教师最可能缺乏什么能力？

A.教学反思能力

B.适应组织文化能力

C.规范教学行为能力

D.研究创新能力

15、下列哪项属于程序正义的核心要素？

A.结果公正

B.程序公开透明

C.当事人参与

D.资源平等分配

16、柏拉图《理想国》中“法律统治”与“哲学王统治”的关系如何？

A.二者完全对立

B.法律是哲学王的工具

C.哲学王制定法律

D.法律高于哲学王

17、教师专业发展的“关键期”通常指哪个阶段？

A.职前培训

B.适应阶段（1-2年）

C.专家阶段（5-8年）

D.跨越阶段（3-4年）

18、自然权利理论最早由哪位思想家提出？

A.亚里士多德

B.洛克

C.柏拉图

D.霍布斯

19、教师职业道德“为人师表”的要求主要指什么？

A.爱护学生身体

B.保持学术诚信

C.公开个人财产

D.参与政治活动

20、社会法学派与自然法学派的根本对立是什么？

A.是否承认法律多元性

B.是否关注法律与社会关系

C.是否区分法律与道德

D.是否重视立法技术

21、亚里士多德认为法律与道德的关系是？

A.法律高于道德

B.道德高于法律

C.两者不可分割

D.道德无关法律

22、西塞罗的自然法思想强调？

A.人定法优先

B.自然法高于人定法

C.法律与宗教结合

D.民法优于刑法

23、卢梭社会契约论的核心观点是？

A.政治权力世袭制

B.强调社会契约和公意

C.个人绝对自由

D.国家主权不可分割

24、教师专业发展的“反思性实践阶段”由谁提出？

A.富勒

B.赫钦斯

C.马斯洛

D.克鲁格

25、教师职业道德的核心原则是？

A.知识传授

B.尊重学生

C.竞争意识

D.权力服从

26、教师继续教育的首要目的是？

A.获得职称

B.更新知识技能

C.增加收入

D.提升行政级别

27、黑格尔法律思想的核心是？

A.法律是道德的延伸

B.法律是自由意志的体现

C.法律决定社会形态

D.法律与宗教分离

28、教师面对伦理冲突时应优先遵循？

A.校规

B.专业判断

C.学生家长意见

D.法律条文

29、教师专业发展的主要途径是？

A.独立研究

B.参与教研活动

C.考取证书

D.政府任命

30、教师伦理的最低标准是？

A.诚信

B.忠诚

C.公正

D.慈爱

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教师职业道德的核心原则包括哪些？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.功利主义优先

E.终身学习

32、教师专业发展的关键路径有哪些？

A.参加岗前培