2022描写景的作文汇总8篇-1.docxVIP

2022描写景的作文汇总8篇

描写景的作文篇1

导读：写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是大才智...

写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是共享的写景的作文，希望你喜爱。篇一：校内的早晨

校内的早晨，是劳碌的，是充溢的，是宁静的。

当东部的天空由鱼肚一般的颜色慢慢泛红，微微出现了一束金色的光线时，校内里隐隐就有了人。

不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。

小树醒了，沾着露水;花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出了嘹亮的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。

操场上，高年级的有些同学正在熬炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着洪亮的节奏各自熬炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上，你追我赶;乒乓球台前，一个个左右开弓，身手灵敏。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面!

刚才宁静的校内，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀!

班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下强壮成长，他们都充溢希望，充溢幻想，充溢朝气，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支奇妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。

是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美妙的早晨，我们不能奢侈了这美妙的光阴，应当英勇地踏上人生的旅程!

描写景的作文篇2

那天是我最最兴奋的一天，因为我望见了真正的大海。

她穿着天空伯伯送给她的连衣裙，在翩翩起舞。还时常的向人们展示她的衣服。在一片欢乐声中，她突然生气了，用自己的身体扑打出几尺高的浪花。原来有几个人在玩弄她的孩子——海洋里的各种东西，把一向和顺的她弄哭了。接着，她望见人类放了她的孩子们，又复原了往日的安静。

我光着脚丫，踏着浪花，扑向大海的怀抱。刚跑几步，突然感觉脚底下非常痒痒，一看，原来是淘气的小虾。抓着她，我学着大人的样，笑中带点责怪，责怪中带点笑意地指着它说：“小家伙，再不回家，妈妈就要骂你了！千万不要太贪玩哦，让妈妈担忧是不好的！”它好象听懂了我的话，低下了头。我渐渐地把它放入海中，就当它钻进海里不见的时候，大海突然又捧过一朵浪花，我知道，这是海妈妈找到自己的孩子，快乐地笑呢！

大海，我爱你！

描写景的作文篇3

“叮叮叮”我按下了闹钟，懒洋洋地起床了。我望向窗外，天灰蒙蒙的，仿佛被一块黑布包袱着。莫非还没到五点？我又看了一下闹钟，已经七点了。“外面这么黑，肯定是要下雨吧！”我无精打采地自言自语道。

我穿好了衣服，出门了。大风“呼呼”地吹，风神这是在警告我们雨神要发怒了。雨点一会儿下一滴“嘀……嗒……”树儿、草儿随风摇摆，仿佛在说：“好凉爽的水啊！我要多多汲取养分，快快长大！”雨点又滴到了大地，“嘀嗒，滴……”拨动着大地的心弦。路上的行人们悠然地走着好像很享受这场雨。伸出手，雨水滴到手心上，冰凉冰凉的，从外到内有种神清气爽的感觉。

突然，雷神一声巨吼划破了美妙的乐章。风刮得更加猛烈，大树的枝叶抖动起来，小草在风中摇摆。雨下得更大了，“咚咚”敲打着大地、冲击着窗户。刚才那柔软的歌曲变成了猛烈的交响乐。没带伞的人，拿起书包、衣服往头上披，飞速地跑回家。带伞的人也慌了起来，赶忙往家里的方向奔去。还有的人找一处房檐，在一旁避雨。车飞速地驶去，溅起了比人还要高的水花，大树的叶子忽起忽落。

过了好久，雨最终停了。太阳公公出来上班了，彩虹姐姐也跑出来凑喧闹。雨后的人们显得更加有活力。狂风暴雨的袭来，带走了闷热的天气，带来了凉爽的感觉；带走了很多的苦恼，带来了愉悦的心情。

有的时候，人们记住的是暴雨的可怕，谁又能记住暴雨过后带来的漂亮的景象？让我们好好享受暴雨给我们带来的欢乐吧！

描写景的作文篇4

我的家乡住在漂亮的青山湖畔，那里风景美丽！

清早，青山湖在阳光的照射下，闪着点点银光，仿佛撒了珍宝一般，漂亮极了！湖的四周群山环绕，湖边都是花草树木，当百花盛开时，把青山湖装扮得漂美丽亮！就像一个漂亮的仙子！

澄澈的湖面下，一群小鱼儿逍遥自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副漂亮的图画！

青山湖的北面有水上森林公园，只见一片水杉树，就像走进了森林的海洋！

青山湖的四周有很多游客，有的在拍照，有的在坐船，还有的在放风筝，全部的人都沉醉在漂亮的风景里。

青山湖你是多么的漂亮！多么的美丽！青山湖我爱你！

描写景