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教研组工作计划模板

教研组工作计划模板

一、教研组基本情况

本教研组由XX学科X名教师组成，其中高级教师X名，一级教师X名，二级教师X名，硕士研究生学历X名。教研组承担着全校X个年级、X个班级的XX学科教学工作，每周共X课时。教研组拥有X间专用教室，配备多媒体教学设备X套，教学资源库存储各类教学资源X件，教学软件平台X个。近三年来，教研组先后获得X项市级以上荣誉，教师发表论文X篇，主持或参与课题研究X项。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，深化教育教学改革，推进素质教育实施。以提升教育教学质量为核心，以教师专业发展为基础，以教研活动为载体，以课程建设为抓手，以教育科研为支撑，构建高效课堂，促进学生全面发展。坚持以生为本、以研促教、以质立校的办学理念，打造特色鲜明、优势突出的学科教研组。

三、工作目标

（一）总体目标

通过一年的努力，使教研组建设水平显著提升，教师队伍专业素养全面提高，课堂教学质量持续优化，课程体系更加完善，教育科研能力明显增强，学生综合素质稳步提升，形成具有本学科特色的教研文化和教学模式。

（二）具体目标

1.教师队伍建设目标：培养市级骨干教师X名，校级骨干教师X名，青年教师教学能力合格率达100%，教师专业发展档案建档率达100%。

2.教学质量目标：学生学业水平测试优秀率提升X%，及格率达到X%以上，学生对学科学习满意度达X%以上。

3.课程建设目标：完成校本课程X门，开发特色教学资源X套，建设精品课程X门。

4.教研活动目标：开展专题教研活动X次，集体备课X次，公开课、示范课X节，跨学科教研活动X次。

5.科研工作目标：申报市级以上课题X项，完成校级课题X项，教师发表论文X篇，撰写教学案例X篇。

6.创新数据应用目标：建立学生学习数据库X个，开发教学数据分析模型X个，形成基于数据的教学改进报告X份。

四、具体工作内容与措施

（一）教研活动计划

1.集体备课制度

-每周固定时间开展集体备课活动，做到四定：定时间、定地点、定内容、定主备人

-实施一课三备模式：个人初备、集体研讨、二次备课

-建立集体备课资源库，共享优质教案和课件

-开展集体备课质量评估，每学期评选优秀备课组X个

2.课堂教学研讨

-开展同课异构活动，每学期X次

-组织名师示范课、青年教师汇报课活动，每学期各X次

-实施推门听课制度，每位教师每学期听课不少于X节

-建立课堂教学评价体系，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行评价

-开展基于学生学习数据的课堂诊断活动，每学期X次

3.专题教研活动

-围绕学科核心素养开展专题研讨，每学期X次

-针对教学中的难点问题开展问题导向教研，每学期解决X个教学难题

-组织学科前沿知识讲座，每学期X次

-开展跨学科教研活动，促进学科融合，每学期X次

（二）教师培训计划

1.专业发展计划

-制定教师个人专业发展规划，建立教师专业发展档案

-实施青蓝工程，每位骨干教师带教X名青年教师

-组织教师参加各级各类培训，确保每人每年培训不少于X学时

-开展教师基本功大赛，每学期X次

2.名师培养工程

-建立校级骨干教师培养对象库，实行动态管理

-组织骨干教师外出学习交流，每学期X次

-开展名师工作室活动，发挥骨干教师的示范引领作用

-推荐优秀教师参加各级各类教学竞赛和评选

3.教研能力提升

-开展教育科研方法培训，每学期X次

-组织论文写作指导，每学期X次

-建立教研成果奖励机制，鼓励教师积极投身教研活动

-开展教学反思活动，要求教师每周撰写教学反思X篇

（三）课程建设计划

1.国家课程实施

-制定国家课程实施方案，确保开齐开足国家规定课程

-开发国家课程校本化实施资源，每学期开发X套

-建立国家课程实施质量监测机制，定期评估实施效果

-开展国家课程教学展示活动，每学期X次

2.校本课程开发

-结合学校特色和学生需求，开发校本课程X门

-建立校本课程开发团队，明确课程目标和内容

-编写校本课程教材和配套资源，每学期完成X门

-开展校本课程评价，不断完