对教育制度与家庭教育问题理性思考与对策建议.pdfVIP

1.给定资料8中画线部分相关教育界的话准确分析了这一的影响和处

理原则。假如你是该中学相关部门工作人员，为解决这一问题，校责成

你就此事对全校师生做一个简短的发言，请你列出这份发言稿的要点。

要求：逻辑清晰，观点明确，有针对性，不超过400字。

近日，我校高二学生在下擅换稿，言辞激烈教育制度社

会热议（描述缺乏对家长强加理想等内容！提出问题）。对于该生言辞激

烈，聚众哗然，校方坚持让其讲完，体现校方对未成年的尊重与保护。（学校角度

对策内容，作答有效现场解决问题）但从校方角度来说，该生这一行为并不合

情合理。首先，我国现行的升学和教育制度虽然存在一定的弊端，但是不可否认

该制度为社会建设培养了大批人才，而且党和根据现有国情，不断对教

育制度进行更新，使之更符合时代发展的需要。（此处作答有效，实际表明校

方的观点，很好！）该生一味否定教育制度是不正确的；其次，正确的理想

对人的发展成功必不可少，父母望子成龙、望女成凤的想法是好的，我们应从父

母的角度考虑，理解他们的出发点，与他们及时交流沟通。一味，认为父母

强加理想并不合理。（实际是家庭教育内容，需进一步突长帮助孩子树立正确

的理想及价值观、人生观等内容！）此外，升旗仪式是个庄重严肃的场合，不能为

了发泄自己的情绪，影响升旗仪式和学校的教学秩序。（实际是影响--分析问

题！）学校尊重理解学生的不满和合理诉求，呼吁老师家长及时

与学生沟通，帮助学生走过的困惑，同时，也希望学生理性看待教育制

度的问题。（此处3点属于3个主体的对策内容，但是最后一点有点牵强，尽量

降低对学生的要求，使其在公共场合注意形象和言辞，做一个文明的好学生即

可，关于理性认识教育制度，对中学生来讲，难免要求苛刻）

实际上，此题作答分数不错，但是思维层面存在较大问题，此题属于典型的发

现，分析和解决问题的思维，题干已经明确给予提示：提出问题影响--

分析问题原则--解决问题等，需依据学生、家长和学校3个主体角度分别表

述即可！

（400字）

2.当前我国社会，对未成年人缺乏有效保护的问题体现在多个方面，根据给定

资料对这些具体表现进行概括。

要求：准确、全面、有条理，不超过300字。

1.校车事故频发，学生的生命健康，尤其是农村学生的安全。（哪此问题

校车事故？材料没有认真阅读，另外思维不清晰）

2.的频发，家庭损害未成年人的身心健康（什么导致虐

童？）。

3.《未成年保》可操作性较弱，在家庭方面存在，不能有效的对

未成年人进行保护。（问题有效）

4.我国缺乏专门的未成年人保护和监督机构，难以有效遏制未成年益

的发生。（基本有效）

5.校园频发，师资紧缺，持证率低，职业素养差，教育管理部

门无法负责。（很好）

6.拐卖未成年问题，留守问题，农民工入学和教育问题严重。（可

行，但注意材料中的问题体现思维，需要依据思维再加以完善作答）

（212字）

3.根据给定材料6-7，就我国应如何更好的发挥社会组织的作用，做好未成

年人的教育工作，提出建议。

要求：紧扣给定材料，有针对性。条理清楚，有可行性，不超过400字

1.通过法律途径，社会组织，使其成为相关部门力量的有效补充，对

未成年人的不良行为进行防治和矫正。

2.在的统一下，机构分层到社区，设立专门机构，由专人从事未成年

事物的行政管理工作。（材料是怎么体现分级的？有没有依据材料作答，对

策无效）

3.加强未成年保护行政问责机制，把未成年人的保护纳入政绩考核体系，