安徽省2025八年级历史上册第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课件新人教版.pptxVIP

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮;;预习导学;马关条约;势力范围;1．1877年，日本陆军中尉岛弘毅打着“日本汉学研究专家”的旗号来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军的驻扎地。这表明()

A．日本军事测绘技术高超B．日本军事力量强大

C．日本蓄意发动侵华战争D．中日学术交流频繁;2.(新情境)下面是小历同学绘制的甲午中日战争进程示意图。下列选项中序号与战役对应正确的是()

?

A．①黄海海战B．②辽东战役

C．③平壤战役D．④威海卫战役;3．有学者认为，甲午中日战争前，列强的主要侵华方式是“贸易＋特权”，甲午中日战争后则变为“投资＋特权”。《马关条约》中能够反映这一变化的条款是()

A．割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本

B．赔偿日本军费白银2亿两

C．开放沙市、重庆等为通商口岸

D．日本可在中国通商口岸开设工厂;4．下面是近代中国被迫开放的通商口岸示意图。该示意图反映了()

A．西方列强割占中国大片领土

B．中国小农经济遭受外国经济冲击

C．中国近代民族工业逐步发展

D．外国侵略势力逐渐深入中国腹地;5.(教材素材)漫画《时局图》深刻地展示了19世纪末中国的局势。图中“不言而喻”的是()

?

A．美国追求在华实行“门户开放”

B．中国面临被瓜分的危机

C．封