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- 2026-01-27 发布于北京
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苏教版(2024)七年级下册第3节植物的繁殖第4单元第9章绿色开花植物的生命周期第1课时
学习目标通过观察活动,能够描述花的基本结构和功能01通过比较、归纳等方法,说出雄蕊和雌蕊是花的主要结构的原因02
课前导入01蜜蜂采食花蜜时,毛茸茸的足和身体都会沾上花粉;它从一朵花飞到另一朵花,也是在帮助绿色开花植物传粉。经过传粉,植物可以结出果实,再通过果实里的种子完成自身的繁殖。植物传粉后是怎样形成种子的?除了通过种子,植物还可以通过什么方式进行繁殖?
花的结构02自然界中,有些花色彩缤纷、千姿百态,如牡丹花大而艳丽,茉莉花小而淡雅;有些花香气宜人、沁人心脾,如荷花“香远益清”,梅花“暗香浮动
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