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- 2026-01-27 发布于北京
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第三章人体通过循环系统进行物质运输第三节血液循环是物质运输的途径济南版生物八年级上册
学习目标1.尝试描述人体血液循环的途径,包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和代谢废物等物质。说明体循环和肺循环的相互联系,能解释血液循环的意义。(生命观念、科学思维、探究实践)2.了解血压与脉搏是评价健康状况的重要指标,关注人体健康和健康的生活方式。(生命观念、态度责任)
新课导入这样大量的血液来自何处,又流向何方??威廉·哈维(1578~1657)英国医学博士他从事解剖学研究,特别对心血管系统进行了认真的研究,曾对40余种动物进行了活体心脏解剖、结扎、灌注等实验。
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