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中学“五一”劳动节放假通知及温馨提示

根据上级教育主管部门关于2024年劳动节放假安排的通知精神，结合我校实际教学计划，现将2024年“五一”劳动节放假相关事宜通知如下，请全体师生及家长仔细阅读并遵照执行。

一、放假时间及调休安排

2024年“五一”劳动节放假时间为5月1日（星期三）至5月5日（星期日），共5天。

调休安排：

-4月28日（星期日）正常上课，补上5月3日（星期五）的课程；

-5月11日（星期六）正常上课，补上5月4日（星期六）的课程。

请全体师生提前调整作息，避免因调休影响正常教学秩序。走读生家长需注意接送时间调整，住校生按宿舍管理规定做好行程规划。

二、假期学习安排建议

放假期间是自主学习与查漏补缺的重要窗口期，全体学生需合理规划时间，避免“假期松散、返校焦虑”的情况。具体建议如下：

（一）初中年级

初一、初二年级：重点巩固近期所学知识点，完成各科教师布置的假期作业（包括书面作业、实践作业及阅读任务）。建议每天安排2-3小时用于课本复习，整理课堂笔记中的易错点；选择1-2本经典名著（如《平凡的世界》《乡土中国》节选）进行深度阅读，做好摘抄与感悟记录；数学学科可针对“几何证明”“函数应用”等薄弱模块进行专项练习，物理学科结合生活现象（如家庭电路、浮力实验）理解“能量转化”“电路连接”等概念。

初三年级：中考在即，需保持规律的学习节奏。建议按“中考时间轴”制定每日计划：上午9:00-11:30模拟语文/英语考试（限时完成作文、阅读题），下午14:00-16:30集中攻克数学/理综（物理、化学）的压轴题，晚上梳理当日错题并总结答题技巧。重点关注《2024年中考考试说明》中的新增考点（如语文“非连续性文本阅读”、数学“概率统计实际应用”），可通过往年练习题强化训练。家长需配合营造安静的学习环境，避免过度施压，可通过“每日10分钟学习成果分享”帮助孩子保持信心。

（二）高中年级

高一、高二年级：结合选科方向，侧重学科核心素养提升。例如选考物理的学生可完成“牛顿运动定律”实验报告（记录家庭中“电梯加速/减速时的体重变化”）；选考历史的学生可参观本地博物馆（如市博物馆“近代工业发展史”展区），撰写300字观展笔记；英语学科坚持每日听力训练（推荐BBC新闻简写版），积累50个高频词汇。此外，全体学生需完成《劳动与技术》课程实践作业（详见下文“劳动教育”部分）。

高三年级：正值三轮复习关键期，需以“限时训练+错题复盘”为主。建议每天完成1套高考模拟卷（严格按高考时间执行），重点优化答题时间分配（如数学选择填空题控制在40分钟内）；针对文综/理综的“跨模块综合题”（如地理“气候-农业-人口”综合分析、化学“有机推断+实验设计”）进行专项突破；每晚用30分钟整理错题本，标注“知识漏洞型”“计算失误型”“审题偏差型”错误，避免重复失分。班主任将通过班级群定期推送易错知识点汇总，家长可协助监督进度，但需留出自主调整空间。

三、安全与健康须知

假期安全无小事，全体师生及家长需强化安全意识，共同筑牢防护网。

（一）交通安全

出行时严格遵守交通规则：步行时走斑马线，不闯红灯，不边走路边看手机；骑行电动车需佩戴头盔，禁止载人（12周岁以下儿童需乘坐安全座椅）；乘坐公共交通工具时有序上下车，保管好随身物品；拒绝乘坐无牌无证“黑车”“摩的”，家长自驾需提前检查车辆状况，避免疲劳驾驶。

（二）防溺水安全

当前气温逐渐升高，水域风险增加。全体学生需严格做到“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准盲目下水施救。若发现他人溺水，应立即呼救并拨打110、120，不可手拉手或独自下水救援。

（三）居家安全

独自在家时，关闭门窗并反锁，不随意给陌生人开门；正确使用电器（如空调、电热水器），避免超负荷用电，用完及时断电；燃气使用后关闭总阀门，定期检查软管是否老化；不随意触碰打火机、火柴等易燃物品，学习使用灭火器（建议家长与孩子共同完成一次“家庭消防演练”）。

（四）网络与心理安全

控制每日电子设备使用时间（建议单次不超过40分钟，全天不超过2小时），避免沉迷短视频、游戏；不点击陌生链接，不随意透露个人信息（如姓名、学校、家庭住址），警惕“兼职刷单”“游戏代充”等网络诈骗；若遇到网络暴力或不良信息，第一时间告知家长或班主任。此外，假期可能出现“情绪倦怠”，可通过运动（如跑步、跳绳）、兴趣活动（如绘画、乐器）调节心态，若持续焦虑可联系学校心理老师（联系方式：XXX-XXXXXXX）。

（五）饮食与卫生健康

注意饮食卫生，不吃