2025年ADL量表实操冲刺模拟试卷.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山西
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2025年ADL量表实操冲刺模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的代表字母填在题号后的括号内)

1.在评估老年人的日常生活活动能力时,如果某项活动老人只能部分完成,根据Katz指数的评分原则,通常应如何计分?

A.按完全无法完成计分

B.按部分完成计分

C.按完全能独立完成计分

D.根据完成时间长短计分

2.使用LawtonIADL量表评估的是服务对象哪方面的能力?

A.基本的自我照顾能力(如洗澡、穿衣)

B.仪器使用和工具使用的能力(如使用电话、做饭)

C.社交和情感方面的能力

D.轻微的活动能力

3.在对一位刚因脑卒中入院的患者进行ADL评估时,优先评估哪类活动?

A.社交活动能力

B.工作相关技能

C.基本的自我照顾活动(如进食、穿衣、如厕)

D.财务管理能力

4.一位评估员在评估中发现服务对象在进食时需要他人协助传递餐具,但在自己手中能够独立进食。对于“进食”这一项,如果使用Katz指数,应评几分?

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

5.以下哪项是进行ADL评估时需要重点观察的非行为性指标?

A.患者的年龄和体重

B.患者的情绪状态和合作程度

C.患者使用的辅助器具类型

D.患者家庭的经济状况

6.评估结果显示某服务对象在“洗澡”项目上得分较低,这可能提示该服务对象存在哪些潜在风险?

A.跌倒风险

B.营养不良风险

C.感染风险

D.以上都是

7.在向服务对象或其家属解释ADL评估结果时,以下哪种做法最为恰当?

A.仅提供量表的总分,忽略具体项目得分

B.重点强调分数的排名,与其他人比较

C.结合服务对象的具体情况,解释各项目得分的意义及潜在影响

D.使用专业术语,让服务对象完全听懂

8.选择特定的ADL量表时,不应主要考虑的因素是?

A.服务对象的年龄和认知水平

B.评估的目的和场所(医院、社区)

C.量表本身的信度和效度

D.评估员的个人偏好

9.一位服务对象表示“我还能自己洗澡,只是有点慢”,但在观察中发现其洗澡时间远超常规时间,且需要较多物品协助才能完成。这种情况下,评估员应如何判断?

A.完信服务对象的说法,评为独立完成

B.观察其完成整个过程所需的实际帮助程度,综合判断

C.仅记录服务对象的说法,不进行实际观察

D.忽略洗澡时间,只看是否达到了某个评分标准

10.ADL评估报告中最重要的是什么?

A.量表的原始得分

B.评估过程的详细描述

C.对评估结果的解释和基于证据的建议

D.使用的评估量表名称

二、判断题(请将“正确”或“错误”填在题号后的括号内)

1.任何ADL量表都适用于所有年龄段和所有功能水平的服务对象。()

2.在进行ADL评估时,评估员应始终保持客观中立的态度。()

3.ADL评估的主要目的是为了给服务对象进行分类或分组。()

4.使用修订版FIM(FIMRevison)评估时,ADL部分通常包括6个参数的评估。()

5.如果服务对象拒绝参与评估,评估员应坚持完成评估。()

6.ADL评估结果可以用来监测服务对象功能变化的趋势。()

7.在评估进食能力时,仅关注服务对象能否自己用勺子吃饭即可。()

8.对于认知障碍严重的服务对象,使用简化的或非语言化的评估方法可能更合适。()

9.ADL评估是静态评估,评估完成后就不需要再次进行。()

10.评估员在评估过程中可以随意打断服务对象的日常活动来进行评估。()

三、填空题(请将正确答案填在横线上)

1.选择ADL量表时,应考虑其______、______、______和实用性。

2.ADL评估通常需要与服务对象进行______,并观察其完成活动的过程。

3.解读ADL评估结果时,不仅要看______,还要关注______。

4.对于评估结果中发现的潜在问题,评估员应提出______或______。

5.ADL评估的伦理原则包括______、______和保密性。

四、简答题

1.简述选择ADL量表时需要考虑的主要因素。

2.在进行ADL评估时,评估员需要具备哪些基本的沟通技巧?

3.请列举至少三个在ADL评估中可能遇到的挑战,并说明

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