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- 2026-01-25 发布于山西
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2025年教师资格证面试冲刺卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是()。
A.建立自主性与克服羞怯怀疑
B.发展主动性vs.内疚感
C.建立同一性vs.角色混乱
D.展开亲密感vs.孤独感
2.教师在课堂上运用多媒体课件辅助教学,主要体现了哪种教学原则?()
A.启发性原则
B.科学性与思想性统一原则
C.理论联系实际原则
D.直观性原则
3.“教育机智”是教师劳动()的体现。
A.创造性
B.复杂性
C.长期性
D.社会性
4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未成年人实施教育的学校、幼儿园的教职员工应当()。
A.具备相应学历
B.具备良好的思想品德
C.不得体罚、变相体罚未成年人
D.全部具有教师资格证
5.在班级管理中,班主任通过制定和执行班规,培养学生自我管理能力,这主要体现了()的管理模式。
A.教师中心制
B.学生中心制
C.民主管理制
D.压力管理制
6.学生小华在学习上遇到困难,总是回避,缺乏自信。教师多次找其谈心,鼓励其参加小组活动,并为其设定小的、可实现的目标。教师运用的学生指导方法是()。
A.行为塑造法
B.代币奖励法
C.强化法
D.认知指导法
7.一位教师在教学“分数的加减法”时,先引导学生回顾整数加减法,再类比引入分数加减法,这种方法属于()。
A.正向迁移
B.逆向迁移
C.横向迁移
D.顺向负迁移
8.教师在课堂上组织学生进行小组讨论,讨论结束后,要求各小组代表汇报讨论结果。这种教学方法属于()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.案例分析法
9.“教学相长”这一思想最早出自我国古代哪部典籍?()
A.《学记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《大学》
10.教师收集学生平时作业、课堂表现等资料,用于评价学生的学习过程和教师的教学效果,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
二、简答题(每小题5分,共20分)
1.简述教师职业道德的基本规范及其核心要求。
2.简述一堂好课的基本标准。
3.简述“双减”政策对基础教育阶段学校教育教学提出的主要要求。
4.简述学生心理健康教育的主要内容包括哪些方面。
三、材料分析题(每小题10分,共20分)
1.材料:小明是五年级学生,最近上课经常走神,作业完成质量下降,与同学关系也变得紧张,有时会独自哭泣。班主任张老师了解到情况后,没有立即批评小明,而是先找他谈心,耐心倾听他的烦恼。原来,小明父母最近正在闹离婚,他感到非常焦虑和无助。张老师与小明父母进行了沟通,建议他们关注孩子的情绪变化,并给予更多关爱。同时,张老师在教学活动中设计了一些放松和情绪调节的内容,并在课后找小明聊天,鼓励他积极面对困难。一段时间后,小明的状态有了明显改善。
分析:张老师在处理小明的问题上体现了哪些教育智慧?请结合相关教育理论进行分析。
2.材料:在讲授“光合作用”一课时,李老师没有直接讲解课本知识,而是先播放了一段关于植物生长的纪录片片段,展示了植物从种子到长成参天大树的神奇过程。然后,李老师提出问题:“植物生长需要什么?”引导学生思考。接着,李老师带领学生进行了模拟实验,探究光照对植物生长的影响。最后,李老师结合板书和多媒体课件,系统讲解了光合作用的过程和意义,并布置了相关的实践作业。
分析:李老师在这节课中主要运用了哪些教学方法?这些方法对实现教学目标有何作用?
四、教学设计题(20分)
请以“小学三年级语文”学科为例,围绕“识字与写字”或“阅读与鉴赏”中的某一具体课文或主题(自定),设计一节15分钟的课堂教学片段。要求:明确教学目标,简述教学重难点,设计主要教学环节(包括导入、新授、巩固练习等),并说明选择相应教学方法的理由。
试卷答案
一、单项选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C
6.D
7.A
8.B
9.A
10.A
二、简答题
1.教师职业道德的基本规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其核
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