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- 2026-01-25 发布于广东
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2026年新高考语文压轴题突破试卷(附答案可下载)
考试时间:150分钟满分:150分
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
文化自信是民族复兴的精神支撑,其核心在于对本民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的深刻认同与自觉践行。传统文化作为文化自信的根基,承载着民族的精神基因与价值追求,从诸子百家的思想智慧到传统文艺的审美旨趣,从民俗礼仪的人文底蕴到器物技艺的匠心传承,为当代文化自信提供了丰厚滋养。然而,传统文化的当代转化并非简单复刻,需在辩证取舍中实现创造性转化、创新性发展,既要坚守文化内核,又要适配时代语境,让传统文化在当代社会焕发新的生命力。
文化自信的构建,离不开对文化源流的清晰认知与精准把握。回溯中华文化发展脉络,从文明起源的多元融合到秦汉大一统的文化整合,从魏晋南北朝的多元激荡到唐宋的鼎盛成熟,中华文化始终保持着兼容并蓄、生生不息的品格。这种文化韧性,正是当代文化自信的重要源泉。同时,文化自信并非封闭的自我认同,而是在与世界文化的交流互鉴中形成的开放心态,既要坚守本土立场,又要以包容姿态吸纳外来优秀文化成果,在对比与融合中彰显中华文化的独特价值。
青年群体是文化自信传承与践行的核心力量。当代青年成长于数字化时代,对文化的接受方式更趋多元,但其对传统文化的认知仍存在碎片化、表面化等问题。因此,需搭建多元化的文化传播与实践平台,引导青年深入挖掘传统文化的时代价值,将文化自信融入日常学习与生活,转化为推动民族复兴的精神动力。唯有青年一代树立坚定的文化自信,才能让中华文化在薪火相传中绵延不绝。
材料二:
在全球化语境下,文化自信的构建面临着双重挑战:一方面,西方文化借助全球化浪潮广泛传播,部分青年受多元文化冲击,出现文化认同模糊、价值取向偏移等问题;另一方面,传统文化的传播方式与当代青年的接受习惯存在错位,传统传播模式的滞后性导致传统文化难以有效触达青年群体,文化传承面临断层风险。在此背景下,如何创新文化传播方式,强化青年文化认同,成为构建文化自信的关键命题。
数字技术为传统文化的创新传播提供了全新路径。短视频、直播、虚拟reality(虚拟现实)等数字媒介,打破了传统文化传播的时空限制,让文化内容以更生动、更具象的形式呈现。如“数字敦煌”项目通过三维扫描技术还原壁画风貌,让观众足不出户便能感受敦煌文化的璀璨;传统文化类博主通过趣味解读、情景演绎等方式,将经典文化内容转化为青年喜闻乐见的形式,实现了传统文化的破圈传播。数字技术不仅拓展了传统文化的传播边界,更重塑了青年与传统文化的互动关系,让青年从文化旁观者转变为主动参与者、传播者。
文化自信的构建,还需强化文化实践的赋能作用。文化自信并非抽象的理念认同,而是具体的实践行动。通过开展传统文化进校园、进社区、进乡村等活动,让青年在亲身体验中感受传统文化的魅力;鼓励青年参与传统文化创新设计、非遗技艺传承等实践项目,引导青年将传统文化元素与现代生活、时尚设计相结合,在创造中深化文化认同。同时,要注重文化精品的创作与传播,打造一批兼具思想性、艺术性与时代性的文化作品,以优质文化内容滋养青年心灵,筑牢文化自信的思想根基。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.传统文化是文化自信的根基,其当代转化需坚守内核、适配时代,实现创造性转化与创新性发展。
B.中华文化兼容并蓄的品格的形成,与不同历史时期的文化整合、多元激荡密切相关,是文化自信的源泉。
C.西方文化的广泛传播是导致青年文化认同模糊的根本原因,制约了文化自信的构建进程。
D.数字技术不仅改变了传统文化的传播方式,更重塑了青年与传统文化的互动关系,助力文化破圈。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.只要青年群体树立坚定的文化自信,就能实现中华文化的薪火相传与民族复兴。
B.文化自信的构建无需排斥外来文化,而应在与世界文化的交流互鉴中彰显本土价值。
C.数字媒介的普及彻底解决了传统文化传播模式滞后的问题,让文化传播无时空限制。
D.文化实践是构建文化自信的唯一途径,能让青年从理念认同转化为具体行动。
3.下列选项,最能支撑材料二核心观点的一项是(3分)
A.“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”
B.“苟日新,日日新,又日新”
C.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
D.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”
4.材料一和材料二在论述文化自信的构建时,侧重点有何不同?请简要概括。(4分)
5.结合两则材料,谈谈如何引导青年群体树立坚定的文化自信。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
#文脉永续
梁衡
古城的
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