- 0
- 0
- 约3.71千字
- 约 10页
- 2026-01-25 发布于云南
- 举报
同步新课标四年级数学下册月考试卷
---
同步新课标四年级数学下册月考试卷精选
亲爱的同学们,经过一段时间的学习,相信大家都收获满满。这份月考试卷将帮助你检验近期的学习成果。请认真读题,仔细作答,展示出你最棒的一面!
考试时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
:---
:---
:---
:---
:---
:---
:---
:---
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共XX分)
1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从()往()按顺序计算。如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算()法,再算()法。
2.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。
已知:350+65=415,那么:415-()=350;415-350=()。
3.一个数加上(),还得原数;一个数和()相乘,仍得原数。
4.观察一个正方体,从它的前面、上面和左面看到的图形都是()形。
5.计算(380-65×2)÷5时,应先算()法,再算()法,最后算()法。
6.根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(2+c)=(□+□)+□
a×b×c=□×(□×□)
7.0除以一个()的数,还得0。
8.站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状可能是()的。(填“相同”或“不同”)
9.在○里填上“>”、“<”或“=”。
180÷3÷2○180÷(3×2)
70×3+5○70×(3+5)
10.一个数的3倍是240,这个数的5倍是()。
二、仔细推敲,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共XX分)
1.0不能作被除数。()
2.25×4÷25×4=1()
3.从前面看到的图形是的物体,一定是由3个小正方体搭成的。()
4.36×(100+2)=36×100+2()
5.加法和乘法都有交换律,减法和除法也都有交换律。()
三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共XX分)
1.下面算式中,与72×125的计算结果不相等的是()。
A.8×9×125B.72×100+72×25C.70×125+2×125D.72×100×25
2.从左面观察,看到的图形是()。
A.B.C.D.
3.已知△+□=○,下列算式正确的是()。
A.○+□=△B.○-△=□C.△-○=□D.□+○=△
4.下面运算中,运用了乘法分配律的是()。
A.42×(18+12)=42×30
B.a×b+a×c=a×(b+c)
C.4×a×5=a×(4×5)
D.101×24=100×24+1
5.小马虎在计算“20+□×5”时,先算加法后算乘法,得到的结果是150,你能帮他算出正确的结果吗?正确的结果是()。
A.34B.120C.50D.70
四、看清数据,准确计算。(共XX分)
1.直接写出得数。(每题1分,共XX分)
25×4=180÷60=0÷35=125×8=
720÷8=24×5=70×80=100-63=
36+64=450÷90=
2.脱式计算,能简算的要简算。(每题3分,共XX分)
(1)360+240÷12-198(2)56×125
(3)35×99+35(4)480÷[(24+16)×2]
(5)102×45(6)25×32×125
五、动手操作,智慧无限。(共XX分)
1.下面的立体图形从前面、上面和左面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。(6分)
(此处应有一个简单的立体图形示意图,例如由4个小正方体组成的L形或阶梯形等)
前面上面左面
2.根据运算定律,在横线上填上适当的数。(4分)
(1)135+______=467+______(运用了______律)
(2)(35×______)×8=35×(125×______)(运用了______律)
六、走进生活,解决问题。(每题5分,共XX分)
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有240本,科技书的本数是故事
原创力文档

文档评论(0)