原创力文档2025科学苏教版一年级上册全册教学设计
第一单元走进科学
第1课小小科学家
一、教学核心素养目标
1.科学观念：初步建立“科学源于生活”的认知，知道观察、实验是探索科学的基本方法，了解
身边常见的科学探索行为（如观察动植物、简单实验等）。
2.科学思维：通过观察图片、描述生活场景，培养初步的观察能力和逻辑思考能力，能简单描述
科学探索的过程（“观察→发现问题→尝试探究”）。
3.探
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