2.3求一个数的几倍是多少
课题求一个数的几倍多少课型新授课
教学内容教科书P29例3及“做一做”的内容
1.进一步理解倍的含义,探索求一个数的几倍是多少的计算方法,并能
运用知识解决简单的实际问题。
2.从情境图中提取有用信息,提问并解答,提高理解问题、分析问题、
教学目标
解决问题的能力,培养
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