1.2有余数的除法(2)
课题有余数的除法(2)课型新授课
教学内容教科书第11页例2及“做一做”的内容
1.进一步巩固对有余数除法的认识和理解。
2.学生通过操作、比较、分析等活动,探究余数与除数的关系,理解余
教学目标数比除数小的道理。
3.使学生经历发现知识的过程,培养学生的观察、概括能力,激发学
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