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开展校外实践活动扩展建模视野

说明

借助信息技术，教师可以实现对学生建模过程的即时监控与反馈。通过在线测评工具，教师能够及时了解学生的学习状态和建模进展，这为因材施教提供了数据支持。学生之间也可以相互评价，形成良好的学习氛围。在这种环境下，学生更容易发现自身的不足，进行针对性的改进与提升。

明确以实际问题为导向的教学目标，不仅包括知识的传授，更强调能力的培养和思维的拓展。教师应引导学生在解决问题的过程中，学会归纳总结，形成系统的数学思维。

在评价体系中，应重视过程性评价与结果性评价相结合，关注学生在实际问题解决过程中的表现与成长。通过多元化的评