- 0
- 0
- 约3.44千字
- 约 11页
- 2026-01-26 发布于四川
- 举报
学校传染病疫情报告制度及流程(最新)
一、总则
为有效预防、及时控制和消除学校传染病疫情的危害,保障广大师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和政策要求,结合学校实际,特制定本传染病疫情报告制度及流程。
二、报告目的
1.及时发现学校内传染病的发生与流行,为采取防控措施提供科学依据。
2.规范学校传染病疫情报告管理工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.防止传染病在学校内的传播和蔓延,保障师生的健康和学校的稳定。
三、报告原则
1.属地管理原则:学校传染病疫情报告工作遵循属地管理原则,接受当地卫生健康部门和教育行政部门的指导和监督。
2.分级负责原则:学校实行分级负责的传染病疫情报告制度,明确各层级的报告职责和权限。
3.快速准确原则:疫情报告要做到快速、准确、完整,不得瞒报、谎报、缓报。
四、报告主体及职责
(一)学校疫情报告人
学校应指定专人担任疫情报告人,一般为校医或负责卫生工作的管理人员。疫情报告人应具备以下条件:
1.熟悉传染病防治相关法律法规和政策要求。
2.具有一定的医学专业知识和疫情报告经验。
3.工作认真负责,能够及时、准确地收集和报告疫情信息。
疫情报告人的主要职责包括:
1.负责学校传染病疫情的收集、统计、分析和报告工作。
2.指导学校各部门和班级开展传染病防控工作,做好疫情监测和预警。
3.及时传达卫生健康部门和教育行政部门关于传染病防控的工作要求和指示。
4.协助卫生健康部门开展疫情调查和处理工作。
(二)班主任
1.负责本班学生的健康状况监测,每天对学生进行晨午检,及时了解学生的出勤情况和健康状况。
2.发现学生有发热、咳嗽、腹泻等疑似传染病症状时,应及时通知家长带学生就医,并将情况报告给学校疫情报告人。
3.做好本班学生的健康教育和宣传工作,提高学生的自我防护意识。
4.协助学校疫情报告人做好疫情防控相关工作,如收集学生的健康信息、组织学生进行疫苗接种等。
(三)任课教师
1.关注学生在课堂上的健康状况,如发现学生有异常表现,应及时通知班主任或学校疫情报告人。
2.配合班主任和学校做好传染病防控工作,如提醒学生做好个人卫生、保持教室通风等。
(四)学生及家长
1.学生如出现发热、咳嗽、腹泻等不适症状,应及时告知家长,并在家休息,避免带病上学。
2.家长应密切关注孩子的健康状况,如孩子出现疑似传染病症状,应及时带孩子就医,并将就医情况告知学校班主任。
3.积极配合学校和卫生健康部门做好传染病防控相关工作,如提供孩子的健康信息、带孩子进行疫苗接种等。
五、报告内容
(一)基本信息
包括学校名称、地址、联系人、联系电话等。
(二)疫情信息
1.传染病的名称、发病时间、地点、发病人数、主要症状、就诊情况等。
2.病例的基本信息,如姓名、性别、年龄、班级等。
3.疫情的发展趋势,如是否有新增病例、病情是否有加重等。
(三)防控措施落实情况
1.学校采取的疫情防控措施,如停课、消毒、通风等。
2.学生和教职工的健康监测情况,如是否进行了体温检测、是否有缺勤情况等。
3.疫情防控物资的储备和使用情况。
六、报告程序及方式
(一)校内报告程序
1.班主任或任课教师在发现学生有疑似传染病症状后,应立即通知家长,并在1小时内将情况报告给学校疫情报告人。
2.学校疫情报告人收到报告后,应立即进行核实,并对相关学生进行进一步的询问和检查。如怀疑为传染病,应在1小时内将情况报告给学校主管领导。
3.学校主管领导接到报告后,应立即组织相关人员进行研究,决定是否启动学校传染病防控应急预案。如启动应急预案,应在1小时内将疫情情况报告给当地教育行政部门和卫生健康部门。
(二)校外报告程序
1.学校疫情报告人应按照当地卫生健康部门和教育行政部门的要求,及时、准确地报告传染病疫情信息。
2.对于甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病,学校应在2小时内将疫情信息报告给当地卫生健康部门和教育行政部门。
3.对于其他乙类、丙类传染病,学校应在24小时内将疫情信息报告给当地卫生健康部门和教育行政部门。
(三)报告方式
1.学校疫情报告人应通过电话、传真、网络等方式及时报告传染病疫情信息。
2.报告时应使用规范的表格和术语,确保报告内容的准确性和完整性。
七、疫情监测与预警
(一)监测内容
1.学生和教职工的健康状况,包括体温、症状等。
2.学校内的环境卫生状况,包括教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生和通风情况。
3.学校周边的传染病疫情情况。
(二)监测方法
1.晨午检:班主任每天对本班学生进行晨午检,了解学生的出勤情况和健康状
您可能关注的文档
- 2025茶艺师(中级)操作证考试题库及答案.docx
- 2025纪检监察综合业务知识考试题库及答案.docx
- 2025江苏省事业单位考试综合知识和能力素质真题及答案.docx
- 2025康复治疗师考试题库及答案详解.docx
- 2025年社会工作者之中级社会综合能力通关考试题库带答案解析.docx
- 2025年事业单位考试题库及答案.docx
- 超市员工守则十条超市员工规章制度4篇.docx
- 初级养老护理员(国家职业五级)考试题库及答案.docx
- 单位公司企业物业管理离职调岗人员工作交接管理制度.docx
- 单位员工工作时间管理考勤管理制度.docx
- 《GB 19079.4-2025体育场所开放条件与技术要求 第4部分:攀岩场所》.pdf
- GB/T 46918.1-2025微细气泡技术 水中微细气泡分散体系气体含量的测量方法 第1部分:氧气含量.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46918.1-2025微细气泡技术 水中微细气泡分散体系气体含量的测量方法 第1部分:氧气含量.pdf
- 《GB/T 46918.1-2025微细气泡技术 水中微细气泡分散体系气体含量的测量方法 第1部分:氧气含量》.pdf
- 中国国家标准 GB 19079.4-2025体育场所开放条件与技术要求 第4部分:攀岩场所.pdf
- 《GB/T 44807.2-2025集成电路电磁兼容建模 第2部分:集成电路电磁干扰特性仿真模型 传导发射建模(ICEM-CE)》.pdf
- GB/T 44807.2-2025集成电路电磁兼容建模 第2部分:集成电路电磁干扰特性仿真模型 传导发射建模(ICEM-CE).pdf
- 中国国家标准 GB/T 44807.2-2025集成电路电磁兼容建模 第2部分:集成电路电磁干扰特性仿真模型 传导发射建模(ICEM-CE).pdf
- GB/T 19405.4-2025表面安装技术 第4部分:湿敏器件的处理、标记、包装和分类.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19405.4-2025表面安装技术 第4部分:湿敏器件的处理、标记、包装和分类.pdf
最近下载
- 忆秦娥恒山月简谱首调.pdf VIP
- 冠心病(心肌梗死)冠心病(心肌梗死).ppt VIP
- 建筑工程施工质量评价标准(表格).docx VIP
- 经济学基础期末考试试题.docx VIP
- 2023-2024学年安徽省芜湖市镜湖区六年级上期末数学试卷附答案解析.docx VIP
- 5.2.1土壤的形成 课件(共26张ppt).pptx VIP
- 2026年湘潭医卫职业技术学院单招职业适应性考试题库附答案解析.docx VIP
- 2026年湘潭医卫职业技术学院单招职业适应性考试题库附答案.docx VIP
- (省质检)福建省部分地市2025届高中毕业班4月诊断性质量检测 化学试卷(含答案).pdf
- 2026年湘潭医卫职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)