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- 2026-01-25 发布于北京
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8小数的计算(二)
学习目标:
1、使学生理解并掌握小数加减法的意义以及运算法则,会用竖式进行计算。
2、在联系与整数加减法运算规律的时候通过板书演练,表现整数与小数加减法
在运算方法上的相似与区别,进行正迁移,培养学生自主发现,思考的能力。
3、通过联系生活中的数学问题,使学生感受到数学与实际问题紧密相连,提高
学生解决问题的能力和自信心,进而让学生体会数学的价值。
教学重点:
1、理解小数加减法的意义,掌握运算规则。
2、会准确的列出竖式,能比较熟练
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