2026年石家庄中考生物备考全指南（按模块精编）.docxVIP

2026年石家庄中考生物备考全指南（按模块精编）

说明：1.考频星级标准：★★★（高频必考，近3年每年考查，占分比≥10%）；★★（中频常考，近3年考查2次，占分比5%-10%）；★（低频考点，近3年考查1次或偶考，占分比＜5%）；2.所有试题均来自2023-2025年石家庄中考真题及权威押题卷，解析紧扣考试大纲；3.备考计划结合八年级学生学习节奏制定，兼顾基础与冲刺。

一、核心知识模块考点精编（含考频、试题、解析）

模块一：生物体的结构层次

考点内容

考频星级

近年考频（2023-2025）

核心知识点

典型试题及解析

备注

细胞的基本结构与功能

★★★

2023单选、2024单选+填空、2025单选

1.植物细胞与动物细胞的异同（细胞壁、叶绿体、液泡的有无）；2.细胞膜（控制物质进出）、细胞核（遗传控制中心）、线粒体（能量转换器）功能；3.制作口腔上皮细胞临时装片（滴生理盐水、漱口目的）

试题：制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体、漱口用的液体分别是（）A．口腔内侧壁、清水、生理盐水B．口腔内侧壁、生理盐水、凉开水C．舌头、生理盐水、凉开水D．牙缝、清水、生理盐水答案：B解析：刮取部位为口腔内侧壁（细胞数量多、易获取）；载玻片滴生理盐水（维持细胞形态，避免吸水涨破）；漱口用凉开水（清除口腔食物残渣，避免污染标本）。

常结合实验图考查

细胞分裂、分化与组织形成

★★

2023填空、2025综合题部分

1.细胞分裂（染色体复制均分，遗传物质不变）；2.细胞分化（形成不同组织）；3.人体基本组织（上皮、结缔、肌肉、神经）；植物基本组织（保护、营养、输导、分生）

试题：下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内遗传物质改变B．细胞分化形成不同的组织C．所有细胞都能进行分化D．细胞分化使细胞体积增大答案：B解析：细胞分化的本质是基因选择性表达，遗传物质不变；只有分生组织等具有分裂能力的细胞可分化；细胞生长使体积增大，分化形成不同组织。

与生物体生长发育结合考查

多细胞生物体的结构层次

★

2024单选

1.人体：细胞→组织→器官→系统→个体；2.植物：细胞→组织→器官→个体（无系统层次）；3.常见器官识别（如根、茎、叶为营养器官）

试题：下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是（）A．人体的胃属于器官层次B．植物的果皮属于保护组织C．草履虫属于细胞层次，也属于个体层次D．植物的结构层次比动物多系统层次答案：D解析：动物有系统层次，植物无系统层次，故植物结构层次比动物少一个层次。

低频但易混淆，需明确动植物差异

模块二：生物的新陈代谢

考点内容

考频星级

近年考频（2023-2025）

核心知识点

典型试题及解析

备注

植物的光合作用与呼吸作用

★★★

2023综合题、2024单选+填空、2025综合题

1.光合作用：场所（叶绿体）、原料（CO?+水）、产物（有机物+氧）、能量转化（光能→化学能）、意义（维持碳-氧平衡）；2.呼吸作用：场所（线粒体）、原料（有机物+氧）、产物（CO?+水）、能量转化（化学能→生命活动能）；3.两者区别与联系

试题：对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（）A．绿色植物的光合作用B．绿色植物的呼吸作用C．绿色植物的蒸腾作用D．动物的呼吸作用答案：A解析：光合作用吸收CO?释放O?，呼吸作用吸收O?释放CO?，绿色植物光合作用的强度远大于呼吸作用，是维持碳-氧平衡的关键。

必考，常结合曲线题、实验题考查

植物的蒸腾作用

★★

2023单选、2025填空

1.场所（叶片气孔）；2.意义（拉动水分运输、降低叶片温度、增加湿度）；3.气孔开闭与保卫细胞的关系

试题：在白杨树体内，促进其根部的水分运输到树冠的“动力泵”是（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．分解作用答案：A解析：蒸腾作用产生的拉力是植物体内水分向上运输的主要动力，如同“水泵”将水分从根部拉到树冠。

与水分运输结合考查

人体的消化与吸收

★★★

2023单选+填空、2024综合题、2025单选

1.消化系统组成（消化道+消化腺，重点：胃、小肠、肝脏、胰腺）；2.淀粉（口腔初步消化）、蛋白质（胃初步消化）、脂肪（小肠彻底消化）的消化过程；3.小肠是主要吸收器官（绒毛、皱襞增大表面积）

试题：下列关于人体消化的叙述，正确的是（）A．淀粉在口腔中被消化成葡萄糖B．蛋白质在胃中被消化成氨基酸C．脂肪在小肠中被消化成甘油和脂肪酸D．消化液中都含有消化酶答案：C解析：淀粉在口腔初步消化为麦芽糖，最终在小肠成葡萄糖；蛋白质在胃初步消化为多肽，最终在小肠成氨基酸；肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。