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2026年新高考历史答题规范特训试卷（附答案可下载）

本试卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，字迹清晰、工整。作答选择题时，用2B铅笔规范填涂对应答案标号，禁止涂改潦草、跨区域填涂；作答非选择题时，必须使用黑色签字笔，答案书写在答题卡对应区域，要点分明、逻辑清晰、语言规范，禁止字迹潦草、要点混乱、口语化表达。考试结束后，将试卷与答题卡一并交回。

答题规范提示：1.选择题：审清题干关键词（时间、主体、设问角度），排除干扰项，规范填涂答题卡；2.非选择题：①审题：明确设问限定（范围、角度、分值），定位材料有效信息；②组织答案：分点作答（用①②③…规范标注），要点精准、史实准确，语言简洁规范，避免照抄材料、过度展开；③书写：字迹工整，卷面整洁，避免错别字与病句。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求，按规范完成作答。

1.距今约7000年的河姆渡遗址中，出土了稻谷遗存、骨耜和干栏式房屋遗迹，这一考古发现主要说明当时（）

A.原始农耕文明已具备一定规模B.手工业已实现专业化生产C.早期国家形态已初步形成D.部落联盟之间的贸易频繁

2.战国时期，商鞅变法中“奖励军功，废除世卿世禄制”的举措，其直接作用是（）

A.打击旧贵族势力，强化中央集权B.提高军队战斗力，为统一奠定基础C.鼓励耕织，促进农业生产发展D.废除井田制，确立土地私有制

3.唐代诗人白居易的诗作《卖炭翁》，描述了“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的场景，这反映出当时（）

A.农民生活困苦，受多重压迫B.手工业者地位低下C.商品经济发展，市场交易活跃D.官府垄断手工业生产

4.北宋初年，统治者推行“分化事权、守内虚外”的治国策略，其核心目的是（）

A.加强君主专制，防止武将专权B.巩固中央集权，维护国家统一C.提高行政效率，减少决策失误D.安抚地方势力，缓和社会矛盾

5.明末清初，顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想，其内涵核心是（）

A.倡导经世致用，反对空谈义理B.批判君主专制，主张民本思想C.强调个人责任，关注国家命运D.主张工商皆本，反对重农抑商

6.1851年，太平天国运动爆发，其颁布的《天朝田亩制度》主张“有田同耕，有饭同食”，这一主张的实质是（）

A.反对封建土地所有制，追求平等B.发展资本主义经济，实现强国C.维护小农经济，巩固农民政权D.平均分配社会财富，实现绝对公平

7.1919年五四运动中，“外争主权，内除国贼”的口号直接反映了（）

A.中国人民反帝反封建的双重诉求B.青年学生的爱国情怀C.工人阶级登上历史舞台的诉求D.知识分子的思想解放

8.1937年，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，其最主要的意义是（）

A.团结全民族力量，抗击日本侵略B.消除国共两党矛盾，实现党内合作C.推动正面战场作战，粉碎日军计划D.开辟敌后战场，开展游击战争

9.1960年，党中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，其主要目的是（）

A.纠正“大跃进”和人民公社化运动的失误B.推进社会主义工业化建设C.解决粮食短缺问题，稳定社会秩序D.调整国民经济比例，实现协调发展

10.古代罗马法中，《十二铜表法》的颁布具有重要意义，其核心作用是（）

A.打破贵族对法律的垄断，保护平民利益B.确立罗马法的体系，规范社会秩序C.维护奴隶主贵族的统治，巩固政权D.促进罗马帝国的扩张，加强统治

11.1787年美国宪法规定“三权分立、相互制衡”，这一制度设计的主要目的是（）

A.防止权力集中，保障民主共和B.实现各州平等，维护联邦统一C.保障资产阶级利益，巩固政权D.提高政府行政效率，避免决策失误

12.第二次工业革命中，垄断组织的出现，反映了当时（）

A.资本主义生产关系的调整B.生产力水平的大幅下降C.政府对经济的干预加强D.资本主义经济危机的加剧

13.二战后，世界贸易组织（WTO）的成立，其主要职能是（）

A.规范世界贸易秩序，促进贸易自由化B.确立美国在世界经济中的主导地位C.推动区域经济一体化，实现互利共赢D.解决国际贸易摩擦，维护大国利益

14.中国古代书法艺术中，楷书的主要特点是（）

A.笔画简约，勾连不断B.字体方正，笔画规范C.奔放流畅，富有个性D.工整清晰，便于辨认

15.文艺复兴时期，薄伽丘的《十日谈》，其核心思想是（）

A.批判封建教会的黑暗与腐朽B.歌颂人性的