试论现代教育思想在电大教育教学中的应用.docx

研究报告

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试论现代教育思想在电大教育教学中的应用

第一章现代教育思想概述

1.1现代教育思想的起源与发展

(1)现代教育思想的起源可以追溯到20世纪初，随着工业革命和科学技术的飞速发展，社会对教育的需求发生了根本性的变化。这一时期，以杜威为代表的进步主义教育理念开始兴起，强调教育应适应社会变化，关注学生的个体差异和全面发展。杜威的教育思想强调以学生为中心，提倡经验主义和探究学习，对后世的教育理念产生了深远影响。

(2)在20世纪中叶，随着信息时代的到来，教育领域又出现了新的变革。以布鲁纳为代表的结构主义教育思想强调学科知识的结构化，提倡通过发现学习的方式