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数智赋能背景下人工智能在高职广告艺术设计专业教学中的应用研究

一、研究背景与意义

1.1.数智赋能背景下的高职教育发展趋势

(1)在数智赋能的背景下，高职教育正经历着深刻的变革。随着互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术的快速发展，高职教育逐渐从传统教学模式向智能化、个性化、终身化的方向发展。这种变革不仅体现在教学内容的更新上，更体现在教学方式、学习方法和评价体系的创新上。

(2)高职教育发展趋势主要体现在以下几个方面：首先，教育资源的数字化和共享化。通过搭建在线学习平台，实现优质教育资源的跨地域、跨学校共享，提高教育资源的利用效率。其次，教学模式个性化