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2026山东滨州市公安机关警务辅助人员招录141人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对拘留与拘役的不同，表述正确的是（）。

A.拘役属于治安管理处罚

B.拘留是刑罚方法

C.拘役的期限为1个月以上6个月以下

D.拘留最高期限为30日

【答案】：C

【解析】其中关于拘留与拘役不同的正确表述，需要对各选项进行分析。所谓拘留，通常指的是行政拘留，它是一种治安管理处罚措施；而拘役是我国刑法规定的一种刑罚方法，二者性质截然不同。从选项具体内容来看，拘役是刑罚，并非治安管理处罚；拘留是治安管理处罚，并非刑罚方法；拘役的期限为1个月以上6个月以下；而行政拘留一般情况下的最高期限为15日，有两种以上违反治安管理行为合并执行的，最高不超过20日。所以只有拘役的期限为1个月以上6个月以下这一表述是正确的。

2、对于无法及时结清的合同以及标的数额较大的合同，不宜采取（）。

A.书面形式

B.口头形式

C.公证形式

D.登记形式

【答案】：B

【解析】对于合同形式的选择，需要考虑合同能否及时结清以及标的数额大小等因素。书面形式能够明确双方权利义务，便于留存证据，对于不能及时结清和标的数额较大的合同，采用书面形式可降低风险，保障双方权益，所以书面形式是适宜的选择。公证形式是对合同的真实性、合法性进行证明，增强合同效力，对于此类合同也是合适的。登记形式往往适用于一些需要特定登记程序来确认权利的合同，能保障交易安全和物权变动的合法性，同样适用于不能及时结清和标的数额较大的合同。而口头形式在履行过程中缺乏明确的文字记录，一旦发生纠纷，很难举证证明合同的具体内容和双方的权利义务，对于不能及时结清和标的数额较大的合同，采用口头形式会使当事人面临较大的法律风险，所以不宜采取这种形式。

3、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真，可以推出（）。

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生

B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖

C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生

D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

【答案】：C

【解析】题干可翻译为：①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班；②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班；③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班，对③进行逆否可得：④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项，题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述，因此无法推断。关于第二项，从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生，属于归类错误。关于第三项，①④递推可得：有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生，即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”，可以推出。关于第四项，①④递推可得：有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生，而“有的不是”无法推出“有的是”，所以无法得到结论。

4、2013年9月公布的《中国(上海)自由贸易试验区外商投资准入特别管理措施(负面清单)》显示，有18个行业190项活动被列入禁止投资的负面清单，其中包括文物拍卖、博彩业、新闻机构等禁止外商投资的领域。公布负面清单的直接目的是()。

A.设置市场准入门槛限制外资的竞争力

B.使市场在资源配置中起决定性作用

C.运用市场规则维护市场秩序

D.运用宏观调控弥补市场调节的不足

【答案】：C

【解析】公布负面清单明确了禁止外商投资的行业和活动，这是在构建清晰的市场规则。市场规则是维护市场秩序的重要保障，通过明确哪些领域禁止外资进入，能让市场主体清楚知晓投资边界，进而保证市场交易、竞争等活动有序进行，所以其直接目的是运用市场规则维护市场秩序。设置市场准入门槛并非为了限制外资的竞争力，而是为了规范市场环境，确保市场公平公正，实现资源的合理配置。负面清单的公布虽然有助于市场在资源配置中发挥决定性作用，但这不是直接目的，其直接作用是规范市场秩序，进而为市场决定性作用的发挥创造良好条件。运用宏观调控弥补市场调节的不足，更多体现在对市场失灵情况的干预，如促进就业、稳定物价等，负面清单主要是明确市场准入规则，和弥补市场调节不足没有直接的逻辑关联，其核心还是在维护市场秩序方面。所以公布负面清单的直接目的是运用市场规则维护市场秩序。

5、下列属于纳入农业支持保护补贴范围的情形是（）。

A.已作为畜牧养殖场占用的耕地

B.已颁发林木证的林地

C.已享受退耕还林的土地

D.未