2025重庆八中树人中学教共体教师招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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2025重庆八中树人中学教共体教师招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2025重庆八中树人中学教共体教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项中的成语没有体现“物体燃烧应具备一定的条件”这一化学原理()。

A.釜底抽薪

B.钻木取火

C.火上浇油

D.面红耳赤

【答案】:D

【解析】该题主要考查对各成语所体现化学原理的理解,即判断哪个成语未体现“物体燃烧应具备一定的条件”这一化学原理。釜底抽薪,其原理是将锅底的柴火拿走,使燃烧因缺少可燃物而停止,体现了物体燃烧需要可燃物这一条件。钻木取火,是通过摩擦生热,使温度达到木材的着火点从而引发燃烧,体现了物体燃烧需要达到着火点这一条件。火上浇油,油是易燃物,往火里倒油会增加燃烧的可燃物,使火势更旺,体现了物体燃烧需要可燃物这一条件。面红耳赤描述的是人的面部和耳朵因情绪、运动等原因而变红的状态,与物体燃烧应具备一定的条件这一化学原理无关。所以未体现“物体燃烧应具备一定的条件”这一化学原理的成语是面红耳赤。

2、在公共政策制定过程中,最终受益者既与个体相关联,又注重社会分配原则,这体现了公共政策制定的()。

A.公正性

B.普惠性

C.社会性

D.连续性

【答案】:B

【解析】在公共政策制定中,公正性强调在分配公共利益时,要根据社会分配原则,兼顾不同群体的利益,确保最终受益者既与个人相关,又能体现公平合理的社会分配。普惠性侧重于政策要普遍惠及广大民众,但没有突出社会分配原则这一关键要点。社会性主要指政策要考虑社会整体的情况和需求,未直接涉及到社会分配原则与个人受益的结合。连续性强调政策在时间上的连贯和稳定,与题干中体现的社会分配原则和个人受益的特点无关。所以体现该特点的是公正性。

3、将()贯穿决策过程是科学决策的本质属性。

A.现代决策技术

B.决策程序

C.科学决策思想

D.战略意图

【答案】:A

【解析】科学决策是决策者凭借科学思维,利用科学手段和科学技术所进行的决策。现代决策技术是辅助决策的工具和方法,能提高决策效率和准确性,但它本身并非贯穿决策过程的本质特征。决策程序是决策过程中遵循的步骤和流程,是保障决策有序进行的规范,但不是本质特征。战略意图侧重于对长远目标和方向的规划,它为决策提供了方向指引,但也不是贯穿决策过程的本质所在。而科学决策思想体现了科学的理念、原则和方法,在整个决策过程中,从问题的提出、方案的制定、评估到最终的选择,都需要以科学决策思想为指导,将其贯穿始终,才能确保决策的科学性。所以将科学决策思想贯穿决策过程是科学决策的本质特征。

4、“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水”对应的是二十四节气中的()。

A.立秋

B.大暑

C.谷雨

D.惊蛰

【答案】:B

【解析】该题目考查的是对二十四节气特点以及相关诗句含义的理解。解题关键在于明确诗句所描绘的场景特点,并将其与各节气的特征进行对应。“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水”描绘的是将瓜果放在清凉的水中浸泡的场景,这表明此时天气炎热,人们通过这种方式来消暑。立秋意味着秋季开始,暑气渐退,天气逐渐转凉,与诗句中炎热需要用冷水浸瓜果消暑的场景不符。大暑是一年中最热的时期,符合诗句中天气炎热,人们借助冷水浸瓜果来解暑的情景。谷雨是春季的节气,此时气温逐渐升高,但还未达到炎热需要用冷水浸瓜果的程度,主要特点是雨水增多,有利于谷类农作物的生长。惊蛰也是春季的节气,标志着仲春时节的开始,天气开始转暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫,并非炎热天气。综上,“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水”对应的是大暑,故答案为大暑。

5、我国土地资源具有以下哪些特点()。①山地多,平地少,耕地比重少②土地资源绝对量大,人均量少③土地资源分布不平衡,土地生产力地区差异大④耕地后备资源少,难利用的土地多

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】:D

【解析】我国土地资源具有多方面特点。从地形角度看,山地多、平地少,这使得耕地比重较少;在数量方面,土地资源绝对量大,但由于人口众多,人均占有量少;在分布上,土地资源分布不平衡,不同地区的自然条件、经济发展水平等差异较大,导致土地生产力地区差异显著;从开发利用角度,耕地后备资源少,存在较多难利用的土地,如沙漠、戈壁等。综上所述,题目中所描述的土地资源特点均是符合实际情况的。

6、组织的工作核心是()。

A.明确各职位的责、权、利

B.建立有效分工、协作的关系结构

C.根据分任务设立相应的部门

D.组织的总目标分解为若干分目标

【答案】:B

【解析】组织工作的核心在于明确各成员在工作中的分工合作关系,建立起有效分工、协作的关系结构,这是实现组织目标的关键所在。明确各职位的责、权、利是组织管理中的重要环节,但它是为了更好地支撑分工协作关系结构,并非核心。根据分任务设立相应的部门是组织设计的一个具体步骤,是构

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