2026山东济宁市曲阜市教育系统急需紧缺人才招聘10人备考题库(含答案详解).docxVIP

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2026山东济宁市曲阜市教育系统急需紧缺人才招聘10人备考题库(含答案详解).docx

2026山东济宁市曲阜市教育系统急需紧缺人才招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有些人认为喜鹊是吉祥的象征,乌鸦是灾难的象征,这种想法体现了()。

A.主观唯心主义思想

B.客观唯心主义思想

C.朴素唯物主义思想

D.机械唯物主义思想

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同哲学思想流派的理解与区分。认为喜鹊是吉祥的象征、乌鸦是灾难的象征,是将人的主观感受、想法作为判断事物的依据,把人们对事物的主观臆想凌驾于客观事实之上。主观唯心主义强调人的主观精神,如感觉、经验、心灵等是世界的本原。这种认为喜鹊和乌鸦象征意义的想法,是基于人的主观想象赋予它们特定意义,体现了以人的主观精神来决定事物的性质,符合主观唯心主义思想的特征。客观唯心主义把客观精神,如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原。朴素唯物主义是用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原。机械唯物主义则是把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。显然,认为喜鹊和乌鸦象征意义的观点与客观唯心主义、朴素唯物主义、机械唯物主义的特征均不相符。所以这种想法体现了主观唯心主义思想。

2、2016年军改之后,有一名中校从部队转业到政府规划部门工作,其领导风格变化的方向应当为()。

A.民主式——协商式

B.专制式——放任式

C.民主式——专制式

D.专制式——民主式

【答案】:D

【解析】部队通常采用专制式领导风格,领导做出决策时权力集中,强调服从命令以确保军事行动的高效执行和纪律性。而政府规划部门工作往往需要集思广益,鼓励员工参与决策过程,更适合采用民主式领导风格。这种风格能让员工充分表达意见和建议,利用集体智慧制定更科学合理的规划方案。所以这位中校从部队转业到政府规划部门工作,领导风格变化的方向应当是从专制式转变为民主式。

3、中小微企业是我国最具活力的企业群体。受疫情影响,中小微企业发展遇到较大困难。为此,国家加大了对中小微企业的扶持力度,这有利于()。

A.解决消费不足的问题

B.贯彻按劳分配原则

C.优化我国的所有制结构

D.发挥中小微企业的主导作用

【答案】:C

【解析】中小微企业是我国企业群体中极具活力的部分,在疫情影响下发展面临较大困难,国家加大对其扶持力度具有多方面意义。国家扶持中小微企业,主要是为了帮助企业克服困难,促进企业的生产经营,而消费不足问题主要与居民消费意愿、消费能力、市场供需关系等因素相关,扶持中小微企业与解决消费不足之间没有直接的因果联系。按劳分配原则是在公有制经济范围内,按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配的原则,扶持中小微企业,无论是从政策目的还是实际影响上,都与贯彻按劳分配原则没有直接关联。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。中小微企业涵盖了多种所有制形式,加大对中小微企业的扶持力度,能够促进中小微企业发展壮大,进一步激发非公有制经济的活力和创造力,优化不同所有制经济的比重、规模和布局等,从而优化我国的所有制结构。在我国国民经济中,国有经济起主导作用,它控制着国民经济的命脉,对经济发展起主导作用,中小微企业不具有主导作用。综上,国家加大对中小微企业的扶持力度,有利于优化我国的所有制结构。

4、中国古代首个享有盛誉的名医,是春秋战国后期的民间医生(),其精通各类医术,还总结前人方法,创造了望、闻、问、切的四诊法,该方法几千年来一直为中国传统医学所采用。

A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊

【答案】:D

【解析】该题考查中国古代名医及其成就。题干描述的是春秋战国后期的民间医生,创造了望、闻、问、切四诊法且几千年来一直为中国传统医学所采用。张仲景是东汉时期医学家,著有《伤寒杂病论》,被后人尊称为“医圣”,其贡献并非创造四诊法,不符合题干所描述人物的时代和成就。李时珍是明代医药学家,著有《本草纲目》,主要成就在药物学方面,并非创造四诊法,也不符合题干描述。华佗是东汉时期医学家,发明了麻沸散、创编了五禽戏,同样不是创造四诊法的春秋战国时期人物。扁鹊是春秋战国时期的名医,他精通各种医术,并总结前人方法创造了望、闻、问、切的四诊法,符合题干描述。所以正确答案为春秋战国后期创造四诊法的扁鹊。

5、政府制定社会教育发展战略、优化教育结构、加快教育体制改革,逐步形成政府办学与社会办学相结合的新体制,这是履行()的体现。

A.经济职能

B.文化职能

C.政治职就

D.社会职能

【答案】:B

【解析】政府的职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理。它涵盖了多个方面,其中就包含发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等内容。题目中描述的政府制定社会教育发展战略、优化教育结构

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