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- 约 6页
- 2026-01-25 发布于山西
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2025年初中二年级语文古诗文试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、默写
1.沉舟侧畔千帆过,。
2.挥手自兹去,。
3.,病树前头万木春。
4.《桃花源记》中描绘桃花林景色的句子是:“,。”
5.《陋室铭》中与“无丝竹之乱耳”形成对偶的句子是:“,”。
6.《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是:“,”。
7.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”描绘出一幅萧瑟的秋日黄昏图景。
8.范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的名句是:“,”。
9.《记承天寺夜游》中写月光如水,清澈透明的句子是:“,”。
10.《醉翁亭记》中描写众宾欢聚的句子是:“,”。
二、阅读下面的文言文,完成第11-15题
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
11.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)庖丁为文惠君解牛:解
(2)手之所触,肩之所倚:倚
(3)莫不中音:中
(4)技盖至此乎:盖
(5)依乎天理:理
12.翻译下列句子。
(1)奏刀騞然,莫不中音。
(2)方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
13.文中庖丁认为他比最初解牛时进步的原因是什么?
14.庖丁所说的“道”是什么?请联系全文谈谈你的理解。
15.本文给你带来了哪些启发?(请结合学习或生活实际谈谈)
三、阅读下面的诗歌,完成第16-18题
泊秦淮
【唐】杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
16.这首诗的前两句描绘了怎样的景象?
17.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”一句表达了诗人怎样的情感?请结合历史背景简要分析。
18.你认为这首诗的主题仅仅是指责歌女吗?为什么?
四、阅读下面的文字,完成第19-21题
王之涣《登鹳雀楼》云:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”此诗意境开阔,气势磅礴,尤以其蕴含的哲理为后人所传颂。诗前两句写景,描绘了日没、河流的壮丽景象,画面雄浑,意境高远。后两句由景生情,引发思考。“欲穷千里目”,是诗人登高所见所感,也是对世人追求的写照;“更上一层楼”,则点明了要达到远大目标,必须继续努力,不断攀登。此诗语言简练,寓意深刻,激励人们积极向上,追求更高境界。
19.请简要分析“白日依山尽,黄河入海流”两句诗描绘的景象特点。
20.“欲穷千里目,更上一层楼”这两句诗常被用来勉励人,请谈谈你如何理解其中蕴含的人生哲理。
21.你还知道哪些诗句或名言也蕴含着类似“更上一层楼”的积极进取精神?请写出一例。
五、作文
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
“天行健,君子以自强不息。”《周易》中的这句名言,激励着一代又一代人奋发图强。自强,意味着不依赖,不退缩,勇于面对挑战,不断追求进步;自强,也体现在日常生活的点滴之中,可能是克服一个学习上的困难,可能是一次挑战自我的尝试,也可能是在逆境中展现出的坚韧与毅力。
请结合你的生活经历或观察,以“自强”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭,不得套作。
试卷答案
一、默写
1.浮云游子意
2.孤帆远影碧空尽
3.沉舟侧畔千帆过
4.芳草鲜美,落英缤纷
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
6.受任于败军之际,奉命于危难之间
7.夕阳西下,断肠人在天涯
8.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
9.水中藻、荇、交横,盖竹柏影也
10.伛偻提携,往来于四境
二、阅读下面的文言文,完成第11-15题
11.(1)解剖(2)依靠,凭借(3)符合,合乎(4)何,怎么(5)条理,结构
12.(1)刀刃运转发出响声,没有不合音律的。(2)现在的时候,我凭精神去接触牛体,而不是用眼睛去看,感官停止了而精神在运行。
13.因为他从单纯用眼睛看,转变为用精神去领悟;从看见整个牛,到三年后不见全牛,再到如今凭精神接触,官能停止而精神运行,顺应牛的自然结构。
14.“道”指的是顺应事物自然规律的道理,或指事物的本质和规律。庖丁的技艺高超,并非仅仅依靠技巧,而是因为他深刻理解并顺应了牛体的结构和
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