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“双减”三年来推动落实情况汇报汇编

一、引言

自2018年我国正式实施“双减”政策以来，各地各部门紧紧围绕党中央、国务院的决策部署，紧密结合实际，细化政策措施，加强组织领导，推动“双减”政策落地生根。本汇编旨在梳理三年来“双减”政策的推动落实情况，总结经验，分析问题，为下一步工作提供借鉴和指导。

二、工作举措及成效

1.减轻中小学生课业负担

（1）严格控制学生书面作业总量。各地教育部门制定作业管理规范，明确小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业不超过60分钟，初中书面作业不超过90分钟。

（2）提高作业设计质量。引导教师关注学生个体差异，分层分类布置作业，增强作业的针对性和实效性。