第3节平面镜成像（表格式教学设计）物理人教版2025八年级上册.docx

第3节平面镜成像（教学设计）

年级

八年级

学科

物理

课时数

2课时

教师

飞哥物理

课题

第3节平面镜成像

教学

目标

物理观念

知道平面镜成虚像，能区分实像和虚像，并能用平面镜成像特点解释照镜子、水中倒影等生活现象。

科学思维

会用“对称法”画物体在平面镜中的像，能建立简单成像模型，并能根据实验现象、数据归纳成像规律。

科学探究

会用玻璃板、蜡烛、刻度尺完成实验，记录物距、像距和像的重合情况。并能根据实验数据得出结论，并能解释误差原因分析及纠正。

科学态度

与责任

实验过程中要记录现象与数据真实，不可随意更改。小组合作时应分工明确，和同学探讨实验相关问题。

教材

分析

平面镜