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评估与反馈机制在课程体系中的重要性

引言

核心素养是指个体在面对复杂社会生活和学习任务时所需具备的关键能力和素质，包括批判性思维、问题解决能力、创新能力、合作能力及自我管理能力等。这些素养不仅是学科知识的延伸，更是学生未来发展和适应社会的重要基础。

数学建模课程应以真实问题为导向，通过选择适合的模型建立方法，使学生在具体情境中体验和理解数学的应用价值。课程内容应涵盖模型构建、模型验证、结果分析及决策支持等多个环节，帮助学生全面掌握建模的流程。

课程目标设定需具有前瞻性，既要适应当前教育趋势，又要具备一定的灵活性，以应对未来可能出现的新挑战和新机