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《人美版美术(北京)一年级下册《第三单元自然艺术园》大单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
本单元聚焦于引导学生从日常生活中感知自然、表现自然并建立情感联结,涵盖《7我眼中的自然美》《8我表现的大自然》《9和大自然交朋友》三课内容。在《7我眼中的自然美》中,学生通过观察校园内外的自然景物,如树叶、花朵、云朵等,初步建立对自然形态、色彩和纹理的感性认知。这一课的核心在于培养低龄儿童的视觉敏感度,鼓励他们用语言描述“为什么觉得美”,例如“小草绿油油的像地毯”“花瓣软软的像丝绸”,从而将抽象审美意识转化为具象表达。教学中需避免成人化术语
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