科学版体育与健康一年级全一册《第二单元 人体知识导航 》大单元教学设计.docx

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科学版体育与健康一年级全一册《第二单元人体知识导航》大单元教学设计

——聚焦第5课“我从哪里来”的生命启蒙教育实践

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

翻开科学版体育与健康教材一年级全一册的第二单元，如同打开一扇通往身体奥秘的窗户。第5课“我从哪里来”作为单元核心内容，绝非孤立存在。它承载着生命教育的启蒙使命，将抽象的生命起源转化为儿童可感知的日常经验。在教学实践中，我们常发现低龄学生对“出生”话题充满好奇却易被误导。传统教学中，这类内容往往被简化为“医生从妈妈肚子里抱出来”的模糊表述，忽略了科学性与情感温度的平衡。本次设计立足2022年新课标要求，将“