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职业院校智能制造装备技术教学计划

作为在职业教育一线摸爬滚打了十余年的专业课教师，我太清楚一套科学、落地的教学计划对智能制造装备技术专业学生意味着什么——它不是一纸空文，而是能带着孩子们从“机械制图都画不明白”的新手，成长为能独立调试工业机器人、排查数控机床故障的技术能手的“路线图”。结合这些年带学生的经验、企业调研的反馈，还有学校实训室建设的实际情况，我反复打磨出这份教学计划，希望能给学生铺好这条“从课堂到车间”的路。

一、计划编制背景与指导思想

前几年带学生去本地一家智能制造企业实习，车间主任拉着我感慨：“现在我们最缺的不是高学历人才，是能蹲在机床边调参数、钻到AGV小车底下查线路的‘技术