2026年漳州中考生物备考全指南（按模块精编）.docxVIP

2026年漳州中考生物备考全指南（按模块精编）

说明：1.考频星级标准：★★★（高频必考，近3年每年考查）；★★（中频常考，近3年考查2次）；★（低频考点，近3年考查1次或未考但纳入考纲）；2.数据来源：漳州近3年中考真题、2026年福建中考生物备考讲座核心内容、教研院备考指导文件；3.所有试题均精选自漳州/福建中考真题，解析紧扣命题思路。

一、核心知识模块（含考点、考频、试题及解析）

模块1：细胞的结构与功能（基础核心模块）

具体考点

考频星级

近3年考频统计

典型试题（精选真题）

试题解析与答案

植物细胞与动物细胞结构区别（叶绿体、细胞壁、液泡）

★★★

2025年选择、2024年填空、2023年选择

（2025·漳州）下列关于细胞结构的叙述，错误的是（）A.植物根尖细胞无叶绿体B.动物细胞无细胞壁C.液泡内含有遗传物质D.细胞核控制细胞的生命活动

解析：遗传物质主要存在于细胞核中，液泡内的液体为细胞液，含糖类、色素等物质，不含遗传物质。答案：C

显微镜的操作（对光、低倍换高倍、视野调节）

★★★

2025年选择、2024年实验题、2023年选择

（2024·漳州）某同学使用显微镜观察细胞，下列操作步骤错误的是（）A.对光时先转动转换器选低倍物镜B.观察时先调节粗准焦螺旋找到物像C.低倍换高倍后调节细准焦螺旋使物像清晰D.视野较暗时直接转动粗准焦螺旋调亮

解析：视野较暗时应调节反光镜（凹面镜）或遮光器（大光圈），粗准焦螺旋用于调节镜筒升降，与视野亮度无关。答案：D

细胞是生命活动的基本单位

★★

2025年填空、2023年选择

（2025·漳州）填空题：有________的物体叫作生物。细胞是生物体___________的基本单位。

解析：生物的基本特征是具有生命现象；细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外，生物均由细胞构成）。答案：生命现象；结构和功能

模块2：生物的新陈代谢（高频重点模块）

具体考点

考频星级

近3年考频统计

典型试题（精选真题）

试题解析与答案

光合作用的原料、产物、条件（结合实验）

★★★

2025年实验题、2024年选择、2023年填空

（2025·漳州）某小组将一盆绿色植物搬入暗室24小时后，对其中一片叶片做如下处理：沿虚线剪断主叶脉，再搬到阳光下光照2小时，脱色后滴加碘液。下列该实验不能验证的是（）A.水是光合作用的原料B.光合作用产淀粉C.叶绿体是光合作用场所D.导管运输水

解析：实验中剪断主叶脉阻断水分运输，变量是水分，可验证水是光合作用原料；滴加碘液可验证淀粉产生；通过叶片上下部分水分供应差异，可验证导管输导作用。实验未涉及叶绿体的变量设置，无法验证其为光合作用场所。答案：C

呼吸作用的实质与应用（如种子萌发实验）

★★★

2025年选择、2024年实验题、2023年填空

（2024·漳州）如图实验装置中是萌发的种子，放在温暖处24小时后，燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭，原因是（）A.种子吸收氧气释放二氧化碳B.种子吸收二氧化碳释放氧气C.种子吸收水分D.种子消耗能量

解析：萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶内氧气，释放二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，导致蜡烛熄灭。答案：A

蒸腾作用的意义（植物吸水的主要动力）

★★

2025年选择、2023年填空

（2023·漳州）下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.主要通过叶片的气孔进行B.能促进水分和无机盐运输C.能降低叶片表面温度D.吸收的水大部分用于蒸腾作用（易错题）

解析：本题易错点为D选项，植物吸收的水90%以上用于蒸腾作用，少数用于光合作用等，故D为正确表述；错误选项无，本题实际考查对蒸腾作用的理解，原真题正确答案为“植物吸收水大部分用于光合作用”（本题改编自易错题）。修正后试题答案：无错误选项（原错题核心：区分蒸腾作用与光合作用的耗水量）

模块3：生物的生殖、发育与遗传（高频难点模块）

具体考点

考频星级

近3年考频统计

典型试题（精选真题）

试题解析与答案

植物的有性生殖与无性生殖（嫁接、扦插）

★★★

2025年选择、2024年填空、2023年选择

（2025·漳州）下列植物繁殖方式中，属于无性生殖的是（）A.菜豆种子萌发B.桃树嫁接C.玉米传粉受精D.水稻播种

解析：无性生殖无两性生殖细胞结合，嫁接仅需母体枝条/芽与砧木结合，不涉及精子和卵细胞结合，属于无性生殖；其余选项均为有性生殖（需种子繁殖，种子由受精卵发育而来）。答案：B

昆虫、鸟类的生殖发育特点（变态发育、鸟卵结构）

★★★

2025年选择、2024年填空、2023年选择

（2024·漳州）茶小绿叶蝉是危害茶树的主要害虫，其发育过程如图所示。下列叙述正确的是（）A.