2026年海南省中考生物备考全攻略（考点+计划+试题）.docxVIP

2026年海南省中考生物备考全攻略（考点+计划+试题）

说明：本资料结合海南省教研院考纲要求、近3年（2022-2024）中考真题及重点机构预测整理，按知识模块排序，标注考点星级（★★★★★为高频必考，★★★★为高频常考，★★★为中频，★★为低频），配套真题及解析，附备考计划与策略，去除所有广告及网址信息，确保内容完整规范。

一、各知识模块核心考点详情（表格版）

模块一：生物体的结构层次

考点内容

考点星级

近3年考频（次）

核心知识要点

真题示例及解析

细胞的基本结构与功能（动植物细胞区别）

★★★★★

6

1.植物细胞特有：细胞壁、叶绿体、液泡；2.细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传信息库；3.线粒体（动植物都有）、叶绿体（植物绿色部分）是能量转换器

【2024年真题】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列各项中没有细胞结构的是（）A.椰子树B.东山羊C.珊瑚虫D.乙肝病毒解析：选D。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；A（植物）、B（动物）、C（动物）均由细胞构成。

细胞的分裂与分化

★★★★

4

1.细胞分裂：染色体先复制再均分，新细胞与原细胞遗传物质相同；2.细胞分化：形成不同组织；3.分裂使细胞数目增多，分化形成不同组织

【2023年真题】下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（）A.细胞分裂后，细胞数目增多，形态结构改变B.细胞分化后，细胞种类增多，功能趋于专门化C.细胞分裂过程中，染色体先均分再复制D.细胞分化过程中，遗传物质发生改变解析：选B。A细胞分裂后形态结构不变；C染色体先复制再均分；D细胞分化遗传物质不变。

生物体的结构层次（动植物区别）

★★★★

5

1.动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体（八大系统）；2.植物体：细胞→组织→器官→植物体（无系统层次）；3.人体基本组织、植物主要组织类型及功能

【2024年真题】杜鹃花与杜鹃相比，缺少的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统解析：选D。杜鹃是动物，有系统层次；杜鹃花是植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，无系统。

显微镜的使用

★★★

3

1.取镜安放、对光、观察步骤；2.放大倍数=目镜×物镜，放大倍数越大视野越暗、细胞数目越少；3.物像移动方向与装片移动方向相反

【2022年真题】使用显微镜观察细胞时，下列操作正确的是（）A.对光时，先用高倍镜对准通光孔B.观察时，物镜下降过程中眼睛注视目镜C.视野较暗时，调节反光镜和遮光器D.物像偏右，向左移动装片使物像居中解析：选C。A对光用低倍镜；B物镜下降注视物镜防压坏玻片；D物像偏右需向右移装片。

模块二：生物与环境

考点内容

考点星级

近3年考频（次）

核心知识要点

真题示例及解析

生态系统的组成（含海南特色生态系统）

★★★★★

7

1.生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌真菌）；2.非生物部分：阳光、空气、水等；3.海南特色：热带雨林、红树林、珊瑚礁生态系统，保护海南长臂猿、坡鹿等特有物种

【2024年真题】海南霸王岭国家级自然保护区的主要保护对象是（）A.红树林B.海南长臂猿C.海南坡鹿D.金丝燕解析：选B。霸王岭主要保护海南长臂猿；红树林多保护湿地生态；坡鹿主要在大田保护区；金丝燕与大洲岛相关。

食物链与食物网

★★★★

5

1.食物链起点是生产者，终点是最高级消费者，不包含分解者和非生物部分；2.能量单向流动、逐级递减；3.有毒物质沿食物链富集

【2023年真题】下列食物链书写正确的是（）A.阳光→草→兔→鹰B.草→兔→鹰→细菌C.草→蝗虫→青蛙→蛇D.草←兔←鹰解析：选C。A含非生物部分阳光；B含分解者细菌；D箭头方向错误，箭头应指向捕食者。

生物与环境的关系

★★★★

4

1.生物适应环境（如骆驼耐旱）、影响环境（如大树底下好乘凉）；2.生态因素：非生物因素（光、温、水等）和生物因素（捕食、竞争、合作等）

【2024年真题】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列影响水稻生长的生物因素是（）A.阳光B.空气C.蝗虫D.温度解析：选C。蝗虫以水稻为食，属于生物因素；A、B、D均为非生物因素。

生态系统的自动调节能力

★★★

2

1.生态系统具有一定自动调节能力，但有限度；2.生物种类越多、营养结构越复杂，调节能力越强；3.人类活动可能突破调节限度（如酸雨、滥伐）

【2022年真题】塞罕坝人植树造林缓解沙尘暴，说明生物与环境的关系是（）A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物依赖环境解析：选C。人类植树（生物活动）改变环境（缓解沙尘暴），体现生物影响环境。

模块三：生物圈中